研究授業

平成30年5月16日 4年生 算数研究授業「平行・垂直と四角形」

手品を行い、そのたねを見つける活動を通して、2つのカードの形を比べ、それぞれの特徴について考えました。

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平成30年5月24日 5年生 体育研究授業「1upマット(マット運動)」

自分の力に合った倒立系の技ができるように練習の場を自ら選んで取り組みました。

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平成30年6月20日 5年生 算数研究授業「小数のかけ算」

小数のかけ算を振り返り、できることとできないことをはっきりさせた後、小数のわり算で考えたいことを話し合いました。

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平成30年6月27日 3年生 算数研究授業「あまりのあるわり算」

いろいろなわり算に取り組み、わる数とあまりの関係について考えました。

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学校公開 平成30年6月16日

1年生

国語:あいうえおで あそぼう
   自分たちの「あいうえおで あそぼう」を作って発表し合い、調子のよい言葉のリズムを楽しむ。

 算数:のこりはいくつ ちがいはいくつ
  「どちらが何個多い」「数の違いは何個」を問う問題を、算数ブロックなどを使って表し、答えを求める。

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2年生

算数:100より大きい数をしらべよう
  「数くらべゲーム」をすることを通して、数の大小比較の方法について理解する。

 国語:ともこさんは どこかな
   迷子のお知らせを聞いて絵の中から迷子を探し、聞き落としてはいけない大事なことについて考える。

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3年生

社会:千代田区の土地のようす
   地図を基にして千代田区の土地の利用の様子を調べ、白地図に表現する。

 国語:書写
   毛筆の学習の進め方を知り、筆でいろいろな線を書き、書字活動の楽しさを知る。

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4年生

国語:ふるやのもり
    読み聞かせを聞き、このお話のおもしろさに気付き、感想を発表し合う。

 道徳:かさ
   「かさ」を読み、思いやり、親切について考え、親切な人について自分の考えをまとめる。

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5年生

図画工作:つなげて ひろげて
  友だちと自由に材料と材料とをつなげたり、広げたりすることを通して、つなげることで思いが広がる楽しさを味わう。

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6年生

国語:学級討論会をしよう
   「旅行に行くなら北海道か沖縄か」という議題について、主張の共通する集団に分かれて討論会をする。

 社会:武士の政治が始まる
    貴族の暮らしと武士の暮らしを比べて違いに気付き、武士の生活についてまとめる。

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