最新更新日:2024/06/03 | |
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5/8 算数「なんばんめ」(1−3)
前からなんばんめ、後ろからなんばんめを求めました。
学校の学習にも少しずつ慣れて、元気よく数を唱えていました。 算数は、具体をもとに抽象としての数字を扱っていきます。 生活の中に算数はたくさん潜んでいます。 具体物をもとに、数に慣れ親しんでいってください。 |
知多市立新知小学校
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