５年生は国語や社会の学習に取り組んでいました。
社会の学習は、クイズ形式で、とても楽しそうでしたね。

５年生は算数や理科に取り組みました。算数の約分の仕方では、教え合いも生まれていましたね。また、発言に対する拍手もありました。授業の振り返りでは、今までの勉強が生かされていることに気づいたという内容もあり、感心しましたよ。いろいろな発見があったようです。

５年生は、国語や算数の授業に取り組んでいました。
しっかりと考え、自分の意見をもってくださいね。

５年生は図工、学級活動、テストに取り組んでいました。
図工は糸のこぎりで切るので、そのことも考えて下絵を描きましょうね。

５年生は、それぞれの目当てに向かってしっかりと取り組んでいました。
国語の授業では、心情を表す言葉をとらえ、内容を読み取っていましたよ。

５年生は社会や音楽に取り組んでいました。
映像を使った授業は、臨場感がありますね。

５年生は国語や図工の授業、そしてテストに取り組んでいました。
聴くということは大切な力、しっかり聴いて想像力を育んでください。

５年生はそれぞれの課題に積極的に取り組んでいました。
先生にすすんで質問する子も多くいましたね。

集中した授業態度でした。国語で、敬語の勉強をしていたクラスでは、様々な生活場面をあげて考えていました。