５年生は、家庭科の授業で、ミシンを使ってエプロンの製作をしています。今日から、保護者の皆様がボランティアでお手伝いをしてくださっています。そのおかげで、子どもたちの製作も順調に進んでいます。ありがとうございます。

５年生は、算数の授業に取り組んでいました。真剣な態度で集中している姿がよかったです。

５年生は算数や社会、理科の授業に取り組んでいました。算数の割合は難しいところ、頑張って理解してね。食品ロスの問題についても、深く考える必要がありますね。理科は映像教材が有効でしたよ。

音楽室で、リコーダーの練習をしているクラスもありました。「風とケーナのロマンス」という素敵なメロディが響いていましたよ。

５年生は体育で、鉄棒運動に取り組んでいました。準備運動はゲーム的な要素を取り入れて、大変盛り上がっていましたね。回転感覚と逆さ感覚は小学生のうちに身につけておくことですよ。

体育で、鉄棒運動をしているクラスもありました。ゲーム要素を取り入れた楽しい準備・補強運動をしてから、足かけ上がりなどの技に挑戦していました。今のうちにやっておいてくださいね。私の歳になると、目が回ってチカチカと星が出ますので…。

５年生は、理科や算数の授業に取り組んでいました。理科では電子黒板を活用して「流れる水と土地」について、算数では教え合い学習が展開されていましたよ。

5年生は、国語や算数、社会の授業に取り組んでいましたよ。子供たちの教え合い学習を取り入れたり、電子黒板を活用したりしていました。