９月２８日（火）
　今日の５時間目に、２年生と合同で５０M走をしました。４年生はさすが上級生！！２年生のことを並べてあげたり、自然と応援したりしてあげていました☆
　立派に成長している４年生！！後２回！２年生と合同の体育があるので、頼りにしています！

今日の朝の学習の時間をお借りして、４年生児童が全クラスに呼びかけに行きました。これまで総合的な学習の時間を利用して、地球上の環境問題に目を向け、自分たちにできることは何かを模索しながら学習を進めてきました。その中で、食品ロスダイアリーに取り組んだり、実際に見学に行ったりとさまざまな場で学びを深めてきました。今日の発表を通して、より一層環境について考えていってほしいと思います。堂々と発表する姿が、かっこよかったです。

９月９日（木）

４年生の理科の授業で星座盤を使って学習していました。カシオペア座、北極星を探すなど興味津々です。「北極星はなぜ動かないの？」問題解決学習につなげてほしいと思いました。

９月６日（月）

４年生の授業にお邪魔しました。一人一台のタブレットを使っての授業です。プレゼンソフトを使って、自分たちで調べた内容を発表するために、色々と工夫したページを作成していました。（次ページに移るとき画面が割れ、飛び散っていました。）子どもは順応性が高いですね。

９月２日（木）

本日、高学年の身体測定が行われました。夏休みが終わって子どもたちの成長した姿がうかがえます。身体も大きくなったようです。４年生の身体測定、身長計に乗る前に保健の先生の指導のもと、正しい姿勢で背筋を伸ばす練習をしていました。さあ、大きくなったかな？