５回目の登校日。今日は漢字を学習した後、トマトの世話の仕方を学習しました。１年生で育てたアサガオとはちがって、水やりや、支柱を立てるだけでなく、「わき芽」を取ったり、「がい虫」がついていないか、こまめに見ることが必要になります。子どもたちは大きくなってきたトマトに出てきた「わき芽」を見つけては喜び、摘み取っていました。

今日は４回目の登校日。漢字の学習をしたあとは、運動場で「ラジオ体操」をしました。コツは「つま先立ち」と「手を見る」です。その後、「あんたかどこさ」のジャンプにチャレンジしました。以前配布した「お家でチャレンジ２年生」にやり方がのっていますので、お家でチャレンジしてみて下さい。

　３回目の登校日、子どもたちも徐々に慣れてきて、笑顔も多く見られるようになりました。今日も漢字の学習をしました。その後、２年生のサツマイモを植えている畑の様子を見に行きました。黒いマルチを突き抜けて伸びてくる雑草を、子どもたちがたくさん抜いてくれました。

２回目の登校日、１回目より子どもたちの緊張も解けていました。今日は、休校期間中に宿題でしていた漢字の勉強と、いろいろな「たね」や「なえ」の紹介をしました。野菜のたねは、なかなか目にしているようで、じっくり見たことがないみたいで、それぞれのたねの形を見て驚いていました。

久しぶりの登校日、子どもたちは元気に笑顔で登校してきました。できる活動は限られていますが、子どもたちからとても頑張ろうという意欲が伝わってきました。今日は、ミニトマトの苗の植え付けをしました。すでに花や実をつけているのを見つけて、とてもよろこんでいました。支柱がないとなかなかまっすぐ立たないくらい大きいので、家に保管していた支柱を、できるだけ早い登校日に持たせていただけるとありがたいです。