下の続きです。

　今日の３年２組の２時間目は体育の時間で、体育館でバスケットボールのドリブルを練習していました。

　今日の２年２組の２時間目は国語の時間で、「わたしはおねえさん」の単元の授業でした。今日の授業のめあては、「一番心に残ったところを書き、そのわけと自分と比べて思ったことを書こう」でした。

　今日の２年１組の２時間目は国語の時間で、教科書に載っている「わたしはおねえさん」の物語のあらすじを家の人に紹介する文を書いていました。

　今日の１年２組の３時間目は図工の時間で、「ひもひもねんど」の単元の授業でした。子どもたちは粘土をひも状にして、色々な形を作っていました。

　下の続きです。

　今日の１年１組の３時間目は体育の時間で、このときは子どもたちは追いかけっこをして、楽しそうに元気よく体育館を走り回っていました。

　下の写真はわかば学級の２時間目の授業の様子です。

　今日の６年生の３時間目は体育の時間で、１・２組合同でマラソンチャレンジのタイムを測定してました。

　今日の５年２組の３時間目は書写の時間で、年賀状を書いていました。

　今日の４年１組の２時間目は社会科の時間で、「地域の発展に尽くした人」という単元の授業でした。子どもたちはコンピュータ室でいろいろと調べていました。

　今日の３年２組の３時間目は書写の時間で、年賀状を書いていました。

　今日の３年１組の２時間目は体育の時間で、このときは縄跳びをしていました。

　今日の２年２組の３時間目は図工の時間で、「わくわくすごろく」が完成し、これを使って遊ぶ活動をしていました。

　今日の１年２組の３時間目は道徳の時間で、「ダメ」という教材の授業でした。この教材では、「正しいと思ったことは、恐れないで、勇気を持って行おうとする態度を養う」ことをねらいとしています。

　今日の１年１組の３時間目は音楽の時間で、このときは「おしょうがつ」の歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカの練習をしたりしていました。

　下の写真は今日のわかば学級の３時間目の授業の様子です。

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　今日の２時間目の算数の研究授業を受けて、子どもたちが下校した後、全教職員で研究協議会を行いました。授業者の反省の後、グループに分かれて、今日の授業のよかった点や改善すべき点等について話し合いを行いました。

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