4月28日(金)の学活で修学旅行の際の新幹線の座席を各クラスで決めました。いろいろなことが決まり、いよいよ修学旅行への気持ちが高まってきています。5月2日(火)には、進路説明会と修学旅行説明会が控えています。説明会では、大切なことをしっかりと聞いて、準備を始めてくださいね。

リコーダーの音色が聞えてきました。唱歌「ふるさと」です。音楽室をのぞいてみると3年生の授業でした。3年生の美しい音色が風に乗って優しく響きわたり、すがすがしくなりました。

音楽の授業の終わりには、タブレットを使って、一人ひとり授業の振り返りをしていました。

「水墨画」に挑戦しています。墨の濃淡を使って、「竹」を描きます。今日は入門編でしたが、本番はどのような作品ができるか楽しみです。

2年生の授業です。国語、数学、英語の授業です。

デジタル黒板を活用したり、担当の先生独自に作成したワークシートを活用したりしていました。数学はT・Tといって2人の先生が指導に当たり、演習問題の最中には巡回して質問に答えたり、答えの確認をしたりしていました。
どのクラスも授業に集中しています

掃除の時間です。それぞれの担当場所で担当の役割を果たします。クラスによって進み具合に違いはあります。黙々と作業を進めてあっという間に教室をきれいにしていたクラスがありました。連係プレーできれいに速く。クラスのチームワークの見せどころですね。

掃除の時間です。１年生が音楽室前の階段をきれいにしていました。みんなで協力しようという雰囲気が感じられました。伝統ある校舎をみんなで大切にしていきます。

放課後、中庭のプランターを陸上部の子たちが運んでいるのを見かけました。快く引き受け、にこにこと進んで活躍する姿がとてもさわやかでした。

１年生の様子です
Myノートには、今日の学習内容を記入し、漢字の反復学習や、計算問題、用語の確認などをしていました。工夫してノートを使っている人もいます。

紀見東中学校では、全校で終わりの会の後に「My　タイム」の時間をとっています。「My　ノート」に一日の学習の振り返りをします。約１０分間ですが、学習したことを思い出したり、学習内容を復習したり、暗記したいことをこの時間に繰り返して定着させたりします。家庭での学習にもつなげていきます。

「１日を整える時間」ともいえます。短い時間ですが、このささやかな学びの時間を大切にする気持ち、毎日毎日続けていく気持ちが、きっと学習面でも生活面でも、成長につながる心がけとなることでしょう。大切な習慣としてみんなで取り組みます。

３年生の様子です　

修学旅行の取り組みとして、長崎市内のバスの座席を決めました。１つ１つ取り組みが進んでいくと、修学旅行が待ち遠しくなりますね。週末に大会が終わったところもあり、いよいよ明日からは家庭訪問が始まります。家庭訪問中は下校時間がいつもより早くなります。気を付けて下校してくださいね。

　本日４月２１日（金）の６限目に、２年生の各クラスで「豚骨ラーメン」という名の学級レクを行いました。４〜６名の男女混合のグループに分かれて、自分の持っている情報を他のメンバーと交流しながら、ラーメン客の座席を推測するというゲームレクでした。みんな活発に話をしながら楽しいひと時を過ごしました。

国語、理科、数学の授業の様子です。

金曜日は「きみひがしラジオ」の放送日。パーソナリティは生徒会執行部。リスナーはもちろん紀見東中学生と先生たち。ボックスに投稿されたメッセージを紹介したり、質問に答えたりします。今日のパーソナリティの２人は、進行も落ち着いたものでした。ほのぼのとした給食の時間です。

待ちに待った給食の時間です。マイエプロン、マイ三角巾でスムーズに配膳をします。
食べ盛り、育ち盛りの中学生。モリモリ食べて、健康な体づくり。午後からの授業に部活動に頑張ります。

３年生は、クラスや班の親睦を深めるために「すごろくトーク」を行いました。サイコロを振って、止まったマスの質問に答えながらゴールを目指す学活です。３年生らしく、相づちや拍手を交えながら和やかな雰囲気で学活を行っています。

　紀見東中学校では、８時２５分から１０分間の朝読書の時間を設けています。本の世界を楽しみ、安らかに一日が始まります。大切な時間です。

本年度　第１回専門委員会を開催しました。
部会に先立ち、生徒会長が放送で紀見東中学校の「礼儀」「協力」「挑戦」を全員ですすめていこうと「紀見東の方程式」の呼びかけをしました。

各部では、この呼びかけを受けて今年度の活動目標や活動内容が話し合われました。生徒会本部役員のリーダーシップのもと、一人ひとりが考え行動し、紀見東中学校をみんなで創っていきます。

　

　

４月１８日に修学旅行の取り組みとして、行き帰りのバスの座席を考えました。生徒たちはお互い譲り合いながら、３台のバスに分かれ、バスの座席を決定しました。