班ごとに調べたい国をいくつか決めて、国旗の意味や日本から見ての距離や方角を調べています。距離は、地球儀に定規をあてて長さを測り、縮尺をもとに計算をして求めています。求められたら、学習用端末上の資料などから、正確な距離を確かめます。どの班もお友達と協力しながら、とても意欲的に活動に取り組んでいました。