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最新更新日:2024/06/10 |
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6年生 体育
「ハードル走」
リズムよくインターバルをとるよう工夫していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育
ハードル走です。
梅雨の合間、雨が降らなければ校庭での学習です。 体を動かすことは大切です。 ![]() ![]() 6年生 国語
「雪は新しいエネルギー」
環境に関わる言葉を巡って話し合いを進めます。 ![]() ![]() 6年生 算数
「文字と式」
友だちの意見について、挙手した児童が補足説明をしていました。 ![]() ![]() 6年生 国語
「主語と述語」
学習内容の確認です。プリントの問題に取り組み、答え合わせをしました。 ![]() ![]() 6年生 図画工作
「ランドセル」
細かい部分までよく見て描きます。 教室が密になるため廊下も使用していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 算数
「式についてふりかえろう」
教科書の例題を先生とともに進めていました。 ![]() ![]() 6年生 給食運搬
最少人数で給食室に給食をいただきに行きます。
今週は簡易給食です。 来週からは、通常の給食になるかな?! ![]() ![]() 6年生 保健体育
病気の予防
病気の起こり方について学びました。 子どもが知っている病名をたくさん発表させていました。 ![]() ![]() 新しい生活様式
6年生の学級に掲示されていました。
児童と担任で考え、学級の行動指標しています。 最高学年として素晴らしい取り組みです。 コロナウイルス感染予防!! 自分の命は自分で守る!! ![]() ![]() 6年生 外国語
教科書から著名人の誕生日を聞き取る学習です。
月、日にちを聞き取ることはすこし難しいようでした。 ![]() ![]() 6年生 国語
「図に表して考えよう」
マッピングづくりに取り組みました。 キーワードから連想することをつないでマッピング図を作りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 作品掲示
休業中の学習で取り組んだ作品です。
廊下に掲示されました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 特別活動(学級活動)
「藪南小『新しい生活様式』を考えよう」
1時間目の授業です。 新型コロナウイルス感染防止の観点から、学校再開にあたっての、健康で安心・安全な生活を共に送るための新たなルールについて気づき、守ろうとする意欲を育むことをねらいに授業を行いました。6年生では、「健康で安全・安心な生活について考えよう」ということについてみんなで考えました。 感染源から身を守る方法、授業中、休み時間、教室移動などどのような行動をとればよいのかを担任の先生と考えました。話し合われたことや決められたルールをこれからの学校生活で実践し、新型コロナウイルス感染を予防してほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 外国語
英語で自分の誕生日を紹介します。
積極的に手を挙げた児童から紹介していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 算数
円柱形の展開図を学習しました。
方眼紙に展開図を描いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
太田市立藪塚本町南小学校
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