「樹」「縦」「郷」など画数の多い漢字を書いています。誰一人話をすることなく、とても落ち着いた雰囲気の中で、集中して取り組んでいます。さすが６年生です。

　黒曜石のナイフの切れ味を体験している様子です。電子顕微鏡で見ると、黒曜石の刃先の方が現在のメスよりなめらかで、切れ味がするどいことがわかるそうです。

　やり投げ・弓矢体験の様子です。

　６年生は、午前中、校外学習で岩岩宿遺跡に行きました。博物館や遺跡の見学、やり投げ・弓矢体験などを通して、人類の歴史について学ぶことができました。

　自分の名前の文字を立体的に描き、その側面に窓を描くことでビルに見た立てて、自分の名前の町を描いています。

　世界の国々について調べてまとめたことを、プレゼンテーションソフトを使って発表しています。発表を聞いた感想などは、タブレットにあるシートに直接入力していきます。

　家族との食事中のメールを父親に叱られた主人公の気持ちの変化を読み取ることを通して、「けじめをつけてスマートフォンやタブレットを使うために大切なことは何か」について、友だちと意見を交換しながら考えています。

　分数どうしのかけ算の計算方法について考えています。自分の考えを友だちに伝え合う活動のあと、代表の２人が考えを発表してくれました。

　６月９日のプール開きに向けて、６年生がプール掃除を行いました。プールサイドの草取りやゴミ集めなど、どの子も一生懸命に取り組んでくれて、とてもきれいになりました。