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最新更新日:2024/06/07 |
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4年生・国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生・音楽![]() ![]() ![]() ![]() 4年生・国語![]() ![]() ![]() ![]() 読みやすい文章につくりかえる学習をしています。 4年生・算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分数のたし算、引き算の学習をしています。 5分の3+5分の7=10分の10 わざと間違えてみました。 どのように考えたらよいでしょう? 担任が問いかけます。 「5分の1が、3個と7個、合わせて10個あるので、5分の10。または2。」 分数の仕組みがしっかり理解できているようです。 間違えた理由を考えることも、学習の能力を伸ばすひとつです。 4年生・図画工作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 版画を作ります。 4年生・国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生・算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生・道徳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生・体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生・社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 愛知用水の工夫について教科書を使って調べています。 4年生・図画工作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 作品が仕上がりました。 4年生・理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ものの温まり方について学習しています。 4年生・書写![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生・算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() できごとの順序を逆から考えて課題を解決しています。 4年生・体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なわとびに取り組んでいます。 4年生・書写![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 食の指導![]() ![]() 4年生・図画工作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生・理科![]() ![]() ![]() ![]() 生活の中で、たわしのほかに何か利用する方法はありそうですか。そんなことを考えてみるのも勉強のひとつかもしれません。 Dream Map 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ドリームマップ」とは,子どもたちが自由に未来を想像する力を育むため,自分を見つめ直し,自分の将来をイメージして画用紙になりたいものの写真や絵,言葉を載せていくものです。 「ゆめドリ」のみなさんを講師に迎え,「夢」をかなえるポイント等の授業を受けてから,ドリームマップの作成に入りました。みんな思い思いに自分の将来を思い浮かべながらマップを作成していました。 |
知多市立旭北小学校
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