10月21日（金）4年生は、群馬県庁と群馬県自然史博物館へ校外学習に行きました。
群馬県庁では、32階の展望ホールから群馬県の土地の様子を見たり、自然史博物館で地球の歴史や生命の不思議に触れたりしながら、学習しました。見学の態度がとても良く、しっかりと見たり、聴いたりして、充実した校外学習となりました。

10月20日（木）、3年生は、栃木県子ども総合科学館に行ってきました。
科学が大好きになるような楽しい学びがいっぱいの科学館で、3年生たちは生き生きと学習していました。青空の下で食べるお弁当もおいしかったです。

10月19日（水）
2年生は校外学習で昆虫の森へ行ってきました。
バッタ広場で虫を探したり、温室で珍しい蝶々を見つけたり、昆虫について学習しながら、楽しく過ごしました。

　太田市の小学校を巡回していた「アンパンマン」「フランダースの犬」「あらいぐまラスカル」などの版画が綿打小学校にもやってきました。思っていた以上の色の鮮明さ、美しさに子供たちも見入っていました。
子供たちに本物を教えることの大切さを感じました。

　大型ディスプレイに資料を映しながら一人一人自分が調べたことを発表しました。「補助犬」「車椅子の歴史」「バリアフリー」「車椅子スポーツ」など、写真やイラストなどスライドショーにまとめ、とてもわかりやすく詳しくプレゼンテーションができていました。
内容も素晴らしかったのですが、ＩＣＴの活用や話し方の工夫がなされていて、６年生はここまでできるのかと感心しました。

１０月１８日（火）
１年生は、「桐生が岡公園」に行ってきました。
最初に遊園地で乗り物に乗りました。班ごとに行動し、いろいろな乗り物に乗って、楽しく過ごしました。次に、動物園に行きました。地図を手がかりにして、たくさんの動物を見ることができました。その後、おうちの人が用意してくれたおいしいお弁当を食べました。青空の下、皆で食べるお弁当は格別でした。

３年生の算数で、「６０÷３」の学習をしていました。
問題文を線分図（テープ図）で表したり、言葉の式で割り算を確認したりした後に、「６０÷３」の計算の仕方を言葉で表現するという授業でした。一人一人が、考え、ノートに書いていました。「１０をもとにして考えると、６０は６で、６÷３＝２」とか「１０の束が６束だから、３人で分けると６÷３＝２で２束ずつ」など、自分なりの表現で書くことができました。

６年生は、遠近法や一点透視法などを使って「校舎」を描いています。まだ下書きの段階ですが、とても存在感があります。完成が楽しみです。

１０月１２日（水）の朝行事はたてわり活動でした。
１年生から６年生までが、１５の班に分かれて活動します。

５，６年生がそれぞれ２，１年生を迎えに行き、各班の場所で６年生が企画した「ドッジボール」や「ヘビじゃんけん」「けいどろ」などをしてみんなで遊びました。
低学年の子たちは、大きいお兄さんやお姉さんと遊ぶことが嬉しくて仕方ないようでした。たてわり活動が終わった後、２年生が、玄関で靴を履き替えながら「楽しかった〜」と行っている姿が印象的でした。

６年生は、総合的な学習の時間に「福祉」の学習をしています。
この日は、自分で調べたことを発表するための準備をしていました。
各自がタブレットでプレゼン資料を作り、それを大型ディスプレイを使って発表します。

10月5日（水）
5、6年生の選手38人が綿打小学校の代表として、市の陸上記録会に参加しました。
新しくなった陸上競技場で、たくさんの保護者の方からも応援をいただき。子供たちは、自分のもてる力を発揮し、活躍しました。
雨が降り出し、寒い日になってしまいましたが、最後までよく頑張りました。
応援ありがとうございました。

3年生は、「方位磁針」の使い方を学習していました。
赤くぬられた針の先が示す方角が「北」ですが、初めて触る方位磁針の「北」に合わせることがなかなか難しかったようです。友達と協力しながら楽しそうに活動していました。
「北」を合わせられたら、ブランコのある方角や先生が立っている（前黒板）方角を確認しました。先生は、自分から見て「西」の方角にいることがわかりました。

1年生が育てていた朝顔は、きれいな花を咲かせ、種ができました。
一粒の種からたくさんの種ができました。いくつあるかな？

「１０のまとまりにする」ことや「２とびで数える」ことなど、早く正確に数えるために、今まで学習したことを活用して数え始めました。