児童の学力の定着状況を把握し、指導の改善や取組んの成果の確認、授業や個に応じた指導の充実を図るための、評価テスト（国語・算数・理科）実施しました。記述の問題等も多く、難しい問題もあったようですが、粘り強くがんばりました。今後に生かしていきます。