今日から「１０００をこえる数」の学習に入りました。
「１合」には、お米が何粒あるのかを、クラス全員で協力して数えました。
１０のまとまり、１００のまとまり、１０００のまとまりを作ると、大きな数も数えやすいことが体感できたように思います。