５月２０日（水）

（写真上）「ア」水あり　空気あり　適当な温度
　　　　　「イ」水なし　空気あり　適当な温度

（写真中）「ウ」水あり　空気あり　適当な温度（暗い）
　　　　　「エ」水あり　空気あり　冷たい温度（暗い）

（写真下）「オ」水あり　空気あり　適当な温度
　　　　　「カ」水あり　空気なし　適当な温度　です。

「ア」と「イ」では「ア」が発芽しました。
「ウ」と「エ」では「ウ」が発芽しました。
「オ」と「カ」では「オ」が発芽しました。

以上の結果から、種子が発芽するためには何が必要だったといえるでしょうか？
実験の結果をノートＰ５〜７に記入しましょう。

　前回の種子がどのように変化したのか、観察してみましょう。

種子の様子はア〜カのどれでしょう。
　ア　…　発芽した　　　イ　…　変化なし
　ウ　…　発芽した　　　エ　…　変化なし
　オ　…　発芽しているように見える
　カ　…　水を含んで大きくなっているけど変化なし

現在の種子は
（写真上）左が「ア」　　右が「イ」
（写真中）左が「ウ」　　右が「エ」
（写真下）左が「オ」　　右が「カ」です。

　以上のような結果になりました。もう少し経過を観察していきたいので、次回、５月１８日（月）に掲載します。

　５年生の皆さん、お元気ですか？早く皆さんに会える日を楽しみにしています。

　さて、理科の実験観察をホームページで進めていこうと思い、今日、第1弾を掲載します。

　「植物の発芽と成長」という単元で、種子（種）はどんな条件で発芽（種が芽を出すこと）するのかを実験します。

　ア … 水あり　空気あり　適当な温度（ちょうどいい温度という意味）

　イ … 水なし　空気あり　適当な温度


　この実験は、条件を１つ変えて種子が発芽する際にどのように影響するかを観察します。
　アとイは水のあり・なしを比べています。

ウ … 水あり　空気あり　適当な温度

エ … 水あり　空気あり　適当な温度ではない

　温度の条件を変えました。エは冷蔵庫に入れます。また、暗さを同じにするため、ウにはダンボールで覆いをしました。

オ … 水あり　空気あり　適当な温度

カ … 水あり　空気なし　適当な温度

　空気の条件を変えました。カは種子を空気に触れさせないために水に沈めています。

　これらの説明１〜３の条件で、種子が発芽するのはどれか、発芽するために必要な条件とはなにかを観察します。

　理科ノートＰ５〜７に「発芽する」か「発芽しない」か、予想を書いてください。
　
　これからの結果はホームページと教科書Ｐ１２〜１５を見ながら、理科ノートに書いてください。

　次回の掲載は５月１５日（金）です。

４月８日（水）