９月１１日（月）

リトマス紙を使った実験をしました。

６つの液体が酸性とアルカリ性のどちらになるかを調べました。

９月８日（金）

黒河道のために何ができるか考え、活動しはじめました。

今日、看板のデザインを相談しました。

9月7日（木）
6年生の家庭科はナップサック作りです。
ミシンボランティアさんに教えていただいています。
いい作品ができるといいですね。

ボランティアさんありがとうございます。

9月7日（木）
6年生は合奏です。
とても上手な演奏で勇気が湧いてきます。

9月5日（火）
6年生の音楽は「栄光の架橋」を演奏していました。
とても上手にできています。

9月5日（火）

９月４日（月）
　６年生の理科では、透明の５種類の水よう液を区別することができるどうかを調べる実験を行いました。その結果、においや蒸発させた様子で区別できることが分かりました。また、蒸発させても何も残らない水よう液があることも知りました。

9月4日（月）
6年生の社会は室町時代の農民の暮らしを学習しました。
それまでの時代の暮らしとくらべ、どんな風に暮らしが変わったのか比較検討していました。

9月1日（金）
6年生の社会は室町時代の文化について調べたことを発表し、共有しています。
とても上手にまとめることができています。

8月31日（木）
6年生の家庭科はミシンを使ってナップサック作りです。
一生懸命にがんばっていますね。

8月30日（水）
6年生の社会は室町時代の文化について、３つのグループ（お茶、狂言、生け花）に分かれて、調べています。

8月29日（火）
6年生の社会は室町時代です。
修学旅行で行く場所もありますね。

７月１４日（金）
６年生は国語のテストです。
テスト前に復習を頑張っています。

7月13日（木）
6年生の体育は水泳です。
一人ひとり自分の不得意なところをチェックしながら泳いでいます。
水泳の授業はあと少しなので精一杯頑張りましょう。

7月12日（水）

6年生の理科はテストです。
テスト前に復習を頑張っています。

７月１０日（月）

今年、初めて挑戦する「漢字博士検定」を受験するにあたって、どの級を受けるかみんなで相談しました。

７月７日（金）

７月６日（金）

『私のおすすめする本の紹介』です。

一人ひとりが、テーマを決めておすすめする紹介文を書き、タブレットを使って発表しました。

６人のテーマは、
・動物の気持ち、大切さ
・笑わせてくれる本
・人の命について考える本
・仲間との絆
・主人公の気持ちがよくわかりやすい本

自分の意見が、しっかりと書けている紹介文でした。

７月４日（火）

６年生は理科です。
植物の光合成と呼吸について実験しています。

お天気のいい日に、実験ができました。