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最新更新日：2024/06/14 |
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４年 総合的な学習の時間��
次に 「お箏」について
どこから 日本に伝わったのか 部分の名前 など教えていただきました 
４年 総合的な学習の時間��
実際に 弦をはじいたりして 音を出してみました
きれいな音です 今日は 「サクラ・サクラ」を弾いてみました 夏休み前の 学習は 今日で終わり 秋に 集中して体験学習を進めていきます。 そして、発表会も予定しています。 
七夕集会
７月６日（金）２限
境原幼稚園の皆さんとともに 児童会主催の七夕集会をしました。 始めに 図書委員会の皆さんが 紙芝居をしました。手作りです 続いて 各クラス別に 学級の願いを発表しました 次に ゲーム なぞなぞ伝言ゲームをしました。 幼稚園の皆さんからスタートです 楽しく がんばれました 最後に じゃんけんゲームをしながら 各学年別に 七夕の飾りの前で 記念の写真をとりました。 
七夕集会２
七夕集会３
七夕集会４
６年生のお姉ちゃんから 伝言文を聞いています。 七夕集会５
七夕集会６
七夕集会７
七夕集会８
七夕集会９
七夕集会１０
七夕集会１１
七夕集会１２
学年別 集合写真
上：１年 中：２年 下：３年 
七夕集会１３
学年別 集合写真
上：４年 中：５年 下：６年 
学校訪問 ３年研究授業
７月３日（火）５限
本日の学校訪問 研究授業は３年が行いました。 算数科 単元名「かくれた数はいくつ（１）」 わり算の逆思考の問題（□÷ａ＝ｂ）です 授業の見所は 絵・線分図・関係図を使って 説明することができるかどうかです。 この算数的活動を通して 本時のねらいに迫ります 図の作成 説明など 非常に難しい ところです。 子どもたちは 頭をフル回転していました。 必死に 先生と 取っ組み合っていました。 その様子が すごく 伝わってきた授業でした。 全員 よく頑張れた と思います。 
学校訪問 ３年研究授業��
学校訪問 ３年研究授業��
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橋本市立境原小学校
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