ほけんだより５月号を配布しました。
配布文書からもご覧いただけます。

５月ほけんだより

いよいよ学級討論会が始まりました！
第1回目と言うこともあり、
先生がアドバイスしながらとにかくやってみよう！
と、言うことでしたが…
なかなか上手に進行しています！！
自分たちの言いたいことに
いかに説得力を持たせるかが
よく考えられています！
1回目の教訓を生かし、次からもやって行きましょう！！

学校めぐり第４段！
保健の先生のお仕事を聞き、道具もたくさん見せてもらいました！
健診の説明を聞いて明日の内科健診を楽しみにしている一年生でした(^^)

５月１８日（木）
前期児童会役員の任命式がありました。
児童会本部役員と各委員会の委員長へ校長先生から任命状が送られました。
それぞれがエガナンをよりよくするための思いと決意を発表。とても頼もしい姿です。
６年生・５年生を中心として、みんなですてきな恵我南小学校をつくっていきましょう。

５月１７日（水）集団下校をしました。
６年生が地区ごとのカードを持って立っているのを目印に、同じ地区のグループで並び、地区の名前・色や同じ地区のメンバーを確認しました。注意事項を聞いて、地区ごとに順に下校。家が近くの友達や、どの道を通っているのかを、お互いに知ることができました。
「いつも決まった通学路を通ろう」というルールは、ぜひご家庭でも確認をお願いいたします。

今、6年生では国語の授業で学級討論会に取り組んでいます。
テーマは子ども達が選びました。
第一のテーマは『小学生にスマホは必要か』です。
肯定意見と否定意見両方を出し、それに対して疑問点を挙げていきます。
『YouTubeが見られる！』→『いやいや、パソコンでも見られるよ！』
『犯罪に巻き込まれる可能性がある！』→『じゃぁ、しっかり知識をつければいいじゃないか！』
少し難しい単元ではありますが、
後々、論理的に話す力や相手の話を聞く力がつくのではないでしょうか？
さぁ、どちらの意見が説得力があるかな？
グループで相談して、頑張っていきましょう！！

合同体育で全国体力テストの種目であるシャトルランをしました。２０mを決まった時間で何回クリアできるか、記録を取ります。９０回を越す素晴らしい記録もでました。途中であきらめず、自分の限界まで頑張っている友達を、最後の1人が終わるまで、五年生全員が大きな声で応援していました。来週には残りの6種目を、平野高校の体育の先生方がやって来て、指導と記録を測定してもらえるようになっています。

次の日曜日は松原市の連合運動会です。リレーの選手の８人は、休み時間を使って、バトンのパス練習を頑張っています。放課後、六年生にお願いして、六年生2チームと五年生チームでリレー対決をしました。さすが六年生、かなり離されましたが、いい練習になりました。

松原図書館で歴史や、本について沢山お話を聞きました！沢山の本があったり、点字や点字ブロック等色々な工夫を見つけました！今から学校に向かい出発します！松ヶ丘、西野々は順次解散します！

市民プール、松原テラス、体育館、文化会館を経て松原図書館へ！市の建物って沢山あるんだなぁーと感心しながら興味深そうに見ていました！

中央公園へ移動してお弁当タイム！
少し曇っていますがしっかりお弁当を食べて、食べ終えた班から遊具遊び(*´∀`)♪
とても楽しそうです！

市長さんの話を聞き、市議会の見学をしました！市議会は松原市の色々な事を決める場所だという事が分かりました！

到着！大阪城に引き続き8階まで頑張ってのぼりました！見晴らしも良くハルカスも見えます！
今からお話を聞きます！

交通ルールも守り、もうすぐ市庁舎到着！市役所裏の公園で少しお茶休憩です(*´∀`)♪まだまだ疲れは感じさせません！

初のお話会です！
今年から１、２年生だけになりました*
みんな前をぐっと見て、真剣な表情です(^^)
聞くのも勉強。また感想を書くのも勉強。
それぞれ感じたことを読書カードに書きました！
次のお話会が楽しみです！

　松原警察署の生活安全課の方に来ていただきました。ラインやツイッターなどでインターネット上に画像や動画が１度流出すると回収・削除することは極めて困難である、スマホなどの機器は便利である反面、事件に巻き込まれる可能性もあるなどのお話を聞きました。

　インターネットを使うときに以下の３つに気をつけることも教えていただきました。
　１．人を傷つけるやりとりはしない。
　２．困ったことがあったらすぐ周りの大人に相談する。
　３．あやしいサイトにはアクセスしない。
　
　また、フィルタリング機能を使うことも大切だそうです。
　

　６年生は体育の授業でリレーをしています。今までは各クラスの体育の授業で取り組んでいましたが、5/12(金)に初めてクラス対抗で勝負をしました。
　各クラス、今週の運動場の体育の時間にテイクオーバーゾーンの使い方や走順を考えて金曜日に再び勝負します。

国語の授業では「よい聞き手になろう」をテーマにグループで話し合い活動をしています。どんな風に聞いてもらえたら話しやすいのか。どんな質問をされたら嬉しいのか。話し手を意識して話を聞きます。どのグループも友達の声にしっかり耳を傾けしっかり聞けていました！最後の感想でも聞いてもらえて嬉しかった事、嬉しかったからこそ自分もいい聞き手になりたいと思った事が沢山発表されました！！

朝遊びから帰ってきた子どもたちが大騒ぎ！「先生、大変！」「ちょっと来てー！」と色んな声が聞こえました。一体何が？！と思い、声のする方に行ってみると水筒を片手に虫かごの前に大集合。
「蝶が生き返ったー！」と…。
サナギって子どもたちには死んでしまってるように見える事を知りました(笑)
あまりにも狭い虫かごなので、蝶第1号はみんなで外の世界にかえしてあげました！蝶が飛び立った時には思わずみんな拍手！いつまでも追いかけていました！3年1組で生まれたモンシロチョウさん、元気でいてね(*´∀`)♪

理科では春の生き物の観察として蝶の観察を行っています！先日クラスに仲間入りしたキャベツの苗と学校に植えられているキンカンの木へ虫メガネを持ってレッツゴー！虫メガネを使わないと小さ過ぎて見つけにくいたまごですが、上手に虫メガネを使いすぐに「先生見つけた！」と、沢山のたまごを見つけ報告してくれました(*´∀`)♪
見つけたたまごは教室で更に詳しく観察。観察カードも分かりやすくまとめる事が出来ました！