４月１２日（木）、春の日差しがうららかな日。学習が本格的になってきました。

（上）４年生。検診が終わって、ひと息ついたところ。すっかり先生にも慣れましたね。

（下）１年生、初めての体育。新しい体操服で、準備運動です。

（上）６年生、初めての音楽。新しい先生といっしょに歌おう。「翼をください」。

（下）５年生、国語の授業。本格的に学習が始まりました。

（上）ひまわり学級２。新しい先生にもそろそろ慣れて、しっかり学習しています。

（中）２年生、算数の学習。どれどれ見せてごらん。

（下）３年生、国語の学習。みんな立ち上がって、とっても楽しそう。

　４月１２日（木）、１年生は、今日も昼までの授業。玄関で、おかえりのごあいさつをして、先生に連れてもらって帰ります。

　今日は、好天でとっても気持ちよく帰れました。

　４月１１日（水）、１年生は、午前中の学習を終えて、下校となりました。まだ慣れないので、途中まで送っていきました。
　明日も元気に登校いたしましょう。

　４月１１日（水）、学校が始まって３日目。少し風の強い日。

（上）５年生、外国語科の時間。自己紹介の復習。本年度から、担任による外国語科の指導がスタートしました。

（下）６年生、理科の時間。農園で、ジャガイモを植えました。栽培活動も始まりました。

（上）２年生、国語の時間。漢字のおけいこ。少しむずかしい漢字も出てきましたね。

（中）３年生、算数の時間。２年生の復習テストです。覚えているかな？

（下）４年生、体育の時間。整列・集合、集団行動を学びました。

　複式学級となって２日目。給食は、２・３年生いっしょなので、少しにぎやかです。さすが、３年生。食べ終わるのも早いようですね。

　４月１０日（火）、１６名の新入生を迎えました。春の日差しが降り注ぐ晴天となりました。さあ、明日からは、お兄さん、お姉さんたちと登校しましょう。

（上）担任の先生といっしょに入場してきました。

（中）広い体育館に、ずいぶん緊張しています。

（下）男子１２名、女子４名、計１６名、みんななかよくしましょうね。

（上）１６名の入学認証をしました。元気にお返事ができました。

（中）春らしい華やいだ雰囲気の中で、式典は進みました。

（下）最後にみんなで記念写真を撮りました。さあ、６年間がここからスタートします。

　４月９日（月）、今日から新学期のスタート。新しい担任の先生との出会い。１年間、よろしくお願いします。

（上）２年生・３年生。今日から、ひとつの教室に入って、生活をスタートさせました。にぎやかになりましたね。

（下）４年生。３階に上がってきました。見える景色も変わりました。

（上）６年生。教室も担任も変わって、再スタート１日目。新しい教科書をいただきました。

（下）５年生。学級の役割について、話し合いました。

（上）ひまわり学級１。明日は、新入生も入ってきます。

（下）ひまわり学級２。新しい担任と再スタートです。

　４月９日（月）、１学期の始業式を行いました。本年度、がんばること３つを確かめたあと、担任・担当を発表しました。

　みんな、わくわくどきどきしながら、発表を聞きました。その後、明日の入学式に備えて、歌や呼びかけの練習をしました。春休みをはさみましたが、２年生の呼びかけは、とっても上手でした。さすが、お兄さん、お姉さんになりましたね。

　４月９日（月）、新しい職員を迎える式を行いました。７名の職員を迎えて、今年度の職員は１８名、そこにスクールカウンセラー等を含めて、スタッフの総計は２１名でスタートします。

　４月９日（月）、清々しい朝を迎え、いつもの登校風景がかえってきました。心がうきうきする新学期ですが、事故には、じゅうぶん気をつけてほしいものです。

　見守り隊の方々に、今年度もお世話になっています。

　４月４日（水）、相変わらず、ポカポカ陽気が続いています。寒かった今冬がうそのようですが…

　新年度がスタートして３日目。新しく７名の職員が加わり、新学期の準備に大忙し。１年生を迎える準備も整いつつあります。

　学文路っ子の皆さんは、残された春休みを楽しみながらも、新学期への心の準備を始めましょう。

　では、４月９日（月）、校門前にて、皆さんを迎えたいと思います。

　４月９日付の配付プリントを掲載します。

　４月２日（月）、相変わらず、穏やかな春の陽気が続いています。平成３０年度がスタートし、学校は、今日から、新学期の準備をスタートさせました。

　新しい職員も加わり、また、新たな船出です。

　本年度も引き続いて、学文路っ子のために、充実した教育活動を続けていきたいと考えています。ご支援、ご協力よろしくお願いいたします。

　すでに、お知らせしているとおり、本年度は、学校の姿を大きく変え、地域が子どもたちを育み、地域が運営する学校をめざして、前進していきます。