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最新更新日:2024/06/14 |
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本日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 枝豆ごはん 牛乳 さんまのおかかに 七夕スープ 七夕デザート ★メッセージ★ 今日は七夕献立です。今日の混ぜごはんは旬の枝豆を使用した枝豆ごはんです。 七夕スープは天の川をイメージして糸かまぼこを使用し、野菜も千切りにしました。 さらに今日は調理員さんが朝早くから1枚1枚型を抜いてつくった星型の人参と大根が浮かんでいます。これも七夕をイメージしました。 3年生 理科
「植物の育ち方」
ひまわり、ホウセンカの生長の様子をグループ毎に観察ノートに記録しました。 物差しを使ってどれくらい伸びたのかをはかっているグループもありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数
足し算と引き算の演習問題をブロックを使い確認しながら進めます。
解き方をお友だちに向けて黒板に出て発表しました。 ![]() ![]() 6年生 算数
「いろいろな形の体積を求めよう」
自力解決した後に自分の考えを友だちを比べ合いました。 ![]() ![]() 4年生 国語
「さらり」「ざらり」
二つの言葉から受ける感じをペアで意見交換しました。 この後は、二つの言葉を使っての単文作りに取り組みました。 ![]() ![]() 2年生 体育
体育館で音楽に合わせてジェンカを楽しそうに行いました。
じゃんけんに勝つと一番前になります。 肩を組んで楽しく体を動かします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の読み聞かせ
ボランティアによる読み聞かせです。
七夕様のお話をしてくださいました。 ライアーというハーブに似た楽器と鉄琴を使って心地よい音楽を奏でながらお話を聞いています。 子どもたちはお話に食い入るように聞いていました。 ![]() ![]() 1年生 算数
黒板に貼られた数直線で20までの数を学習しました。
手を挙げる児童がたくさんいました。 ![]() ![]() 1年生 音楽
「リズムうち」
みんなの前でリズムうちの発表です。曲に合わせてカスタネットを鳴らします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食![]() ![]() シュガー揚げパン 牛乳 とんこつラーメン コーンソティ ★メッセージ★ 今日の揚げパンはシュガー揚げパンです。 とんこつラーメンは子どもたちに人気のあるメニューです。炭水化物が多くなってしまいがちな麺類ですが、トッピングに豚肉や野菜を多く入れることでタンパク質や食物繊維、ビタミンも摂取できます。藪塚でとれたにらも入ります。コーンソテーにはバターを入れています。とんこつラーメンにも野菜が入り、コーンソテーにもピーマンが入るので野菜がしっかりととれます。 6年生 国語
「川とノリオ」
いろいろな表現方法を探し効果を考えようというめあてで学習しました。 いろいろな表現方法とは、たとえ、色、体言止め、擬人法、音や様子、繰り返しの表現などです。 ![]() ![]() 3年生 外国語活動
「自分の好きなものをつたえよう」
Do you like ---? Yes,I do. No,I don't. ---の中にいろいろなものを入れて好ききらいを伝えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 理科
「電気」
モーターと乾電池、豆電球をつなげて自動車を作りました。 完成した自動車を走らせています。 電池の配列のちがう友だちがいたのでどうしてなのかを尋ねたら 「直列と並列です」 しっかり学習したことが身についていました。 「豆電球を点灯させて走らせると走らないです」 と、言う児童がいたので、 「どうしてなのかな?」 と、尋ねると 「・・・・・わかりません。」 どうしてなのかを予想したり、調べたりできるとさらにいいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 保健体育
「犯罪から身を守るため」
身近に潜む危険についいて、どのように回避したらよいのかをみんなで考えました。 「自分の身は自分で守る」 ![]() ![]() 2年生 国語
「きつねのおきゃくさま」
オオカミになってオオカミのセリフを全員で真似ていました。 そのときのオオカミの気持ちや考えを発表し合いました。 ![]() ![]() 5年生 家庭科
裁縫 小物作り
自分の好きな小物を作っています。 ボタンをつけたり、ポケットをつけたり、さらには名前を糸で縫ったりしていました。 みんな静かに集中して作品作りに取り組む姿がありました。 自分だけの小物です。大切にしたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語
プリントの答え合わせを先生と行いました。
大型のディスプレイにプリントを写して、先生が漢字を書いていました。 大きく写されるので自分の書いた漢字と同じかどうか確認しやすいですね。 ![]() ![]() 1年生 音楽
「鍵盤ハーモニカ」
外部講師による鍵盤ハーモニカの指導です。 楽しい雰囲気の中で指導をしていただきました。 子どもたちもノリノリで鍵盤ハーモニカに触れることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 第1回 学校保健委員会
第1回 学校保健委員会が行われました。
学校医の先生とPTA本部・保健体育部員の方々、学校職員による委員会です。 学校医(歯科)の先生から「むし歯予防・歯の健康について」というタイトルで講話をしていただきました。 講話の中で、 1 ブラッシングの大切さ ブラッシングのポイント、ヘッドは大きすぎない、普通の堅さ(硬すぎると歯茎を痛める)、電動でも手動でもよい、磨く順番を決める、ながら磨きをしない、歯磨き剤はつけすぎない(泡がたくさん出ると磨いた気になる)、うがいは軽く済ませる(歯磨き剤の中の薬効成分がなくなる) 2 デンタルフロスの利用 歯間の汚れをきれいにできる。 3 キシリトール(代用甘味料) お菓子の中の成分表を確認して子どもに食べさせる。糖分はむし歯の原因になるので摂取は控える。 4 シーラント 奥歯や前歯の溝を樹脂で埋めて、むし歯の予防をする。小児に対して行う処置 講話後には、参加者から次のような質問が出されました。 ○甘味料のあるお菓子について ○口臭の予防について ○どれくらいの頻度で口腔ケアに行けばよいのか ○三食後の歯磨きで忘れていけないのはいつか 参加された方々にとっては、大変ためになるお話や回答をうかがうことができました。 食べた後は必ず歯磨きをすることと、お菓子の成分を確認することが大切ですね。 むし歯が疑われた時点で歯科医に診ていただくことが大切ですね。 お子さんのむし歯0「ゼロ」を目指しましょう!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 体育
マット運動のテストでしょうか?
先生の前で技の披露です。 上手にできたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() |
太田市立藪塚本町南小学校
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