６年生は国語「未知へ」という単元で、朗読の工夫をしていました。自分が考える読み方で発表し合って、考えを深めました。仲間が読み終わると、自然に拍手が起こっていましたよ。

５年生は、「食塩を水に入れたらどうなるか」、予想を立てていました。間違ってもいいから、まずは自分の考えをもつことが大切ですね。実験で検証して確かめ、納得していました。

しっかりと復習して、テストに備える４年生。がんばってくださいね。

算数に取り組んでいるクラスもありました。いろいろな考え方を使って、問題を解く楽しみを知りました。

３年生は図書館で、自分の詩をよりよくするために学習していました。いろいろな詩を読んだり、材料を集めたり…。楽しみですね。

２年生は体育で、なわとびの練習をしていました。何回跳べるかのテストもしていて、みんな一生懸命がんばっていましたよ。中には、６３４回、５２２回、４３２回も跳び続けた子もいました。本当に、よくがんばったね！

１年生として、「６年生を送る会」でどのように感謝の気持ちを伝えるか話し合っていましたよ。先生は上手に、子どもたちの意欲を高めていましたよ。

ごはん　ぎゅうにゅう

さわらのさいきょうやき

はくさいのゆかりあえ

ぞうに

キャンディーチーズ　２こ

おはようございます！今日は日差しが届いて、風も弱いので快適に過ごせそうですね。
しかし、インフルエンザには警戒が必要です。手洗い・うがいをしっかりして、予防に努めたいものです。
３学期になり、はきものそろえの達成率は良好です。一人一人が意識してくれてるお陰ですね。１月の結果はどうなるでしょう？

６年生は算数の「拡大・縮小」の授業でした。子どもたちはとっても集中していて、私が入ったことも気づかないほどでした。立派！

５年生は給食の様子です。食欲旺盛なので、少し足りないかな？ちなみに今日はラーメンでしたよ。

４年生は算数の復習の時間です。間違いを恐れず、しっかり発表できていましたよ。
書き初めをしているクラスもありました。

３年生は国語で、詩をつくっていました。想像を膨らませ、絵も描いていました。あるクラスは朗読でした。これも情景や気持ちを想像しながら読むことが大切になります。やはり、イマジネーションはとっても「大切ですね。

２年生は音楽で、廊下に元気な歌声が響いていましたよ。手足でリズムをとりながら、軽快に歌っていました。私も思わず体が動きます。運動場で体育をしているクラスもありましたね。

ちゅうかめん　ぎゅうにゅう

ちゃんぽんめん

はるまき

ひじきとはるさめのちゅうかあえ

おはようございます！今日は比較的穏やかな朝でしたね。子どもたちとのハイタッチも元気よくできましたよ。しっかりと握手してくれる子もいて、いつも元気をもらっています。横断歩道で止まってくださる車も増えてきたように感じます。朝の時間、ご迷惑をおかけしますが、子どもたちの安全のためによろしくお願いいたします。
１年生は、身体測定をしました。その子なりの成長が感じられたのではないでしょうか。こうして、どの学年も定期的に測定をして、成長を確認しています。

６年生は、電子黒板に教科書を写しだして、社会の勉強をしていました。日常生活と結びつけて、考えていたところがよかったです。

５年生は国語で「想像力のスイッチ」という単元の学習をしていました。先日行った、「新聞出前講座」が学習に生きているなと感じましたよ。

４年生はテストを振り返り、間違いの多いところを議論しながら理解し直していました。こうすると、身につくね。

３年生は、姿勢良く朗読をしていましたよ。声に出して読むことはとても大切。がんばって！
書写で書き初めをしているクラスもありました。私も少し入れてもらって、左はねの仕方を指導しました。伸びやかな字がいいですね。