町内にある浄水場の１つである青葉第２浄水場を訪れました。施設内の様子について，職員の方から順を追って説明していただきました。川から水が取り入れられてから，ろ過される様子等、多くの行程を経て私たちの元に水が届くまでを学ぶことができました。私たちが水道を当たり前のように使用できる裏には３６５日，常に管理してくださっている職員の方のご尽力があることを忘れてはいけません。仕事の様子だけではなく，資源を大切にすることについても学びぶことができました。職員の皆様，ありがとうございました。

校長先生から“続けることの大切さ”についてのお話がありました。昔から『小咄１００回』というように，習い事や技量を身に付ける目安として『１００』という数が目標の数値として扱われることが多いということです。全校で取り組んでいる読書貯金では，１０月末日までの読破数において６年生児童１名が１００冊を超えました。また，月間読書大賞は１年生と２年生が受賞しています。共に，おめでとうございます。これからも良い習慣を身に着けるために小さな習慣を１００日（回）継続することを目指していきましょう。

雄武小から２チーム、小学生は合計４チームが熱戦を繰り広げました。今回は，練習期間が短かったのですが２チームともに本番で力を発揮していました。予選を勝ち抜いた両チームは見事，決勝戦へと進む大活躍を見せてくれました。応援も盛り上がりましたね。出場したみなさん，頑張りましたね。

今週の外国語の授業では，レネ先生によるハロウィンの活動が行われました。教室中に隠れたお化けたちを見付けるゲームや，お絵かきクイズなどなどハロウィンに係る英単語を使いながら楽しく活動することができました。英語を学ぶと同時に，文化を学ぶこともできた子供たちです。レネ先生ありがとうございます。

見付けた秋の宝物を使って遊ぶことになりました。遊ぶものはまつぼっくりを使ったけん玉です。最初は，うまく入れることのできなかった子も，繰り返すうちに入るようになりました。子供たちは遊びの天才です。中には，紙コップの裏に乗せたり，ふちに引っ掛けたりと遊び方も広がっていきました。遊びを通して，自分の学びに対して満足感を得ることができた子供たちです。今後の秋遊びへの期待も高まりました。

雄武小学校では朝の８時１０分から１０分間，全校で朝読書に取り組んでいます。どの学級でも黙々と読み進める様子が見られます。時計の秒針の音が聞こえるかのような静かな時間が流れています。学校では朝の時間を使って気持ちを整えながら，これから始まる学習に落ち着いて臨めるような態度を育んでいます。また，８月から『読書貯金』にチャレンジしています。１０月末現在，低学年（１〜３年生）では９１冊、高学年（４〜６年生）では１０７冊を読破している子がいます。これからも読書活動を充実させていくことを期待しています。読書終了を告げるチャイムが鳴り終わると「おはようございます！」という元気な挨拶が校内に響き渡ります。さあ，今日もおうむっ子の一日が始まります。

JA北オホーツクの方々に協力いただき吉田牧場を訪れました。５年生は総合的な学習の時間で雄武町の農業について学んでいます。１学期は酪農そのものについて理解を深めてきましたが，２学期は「雄武町の酪農」をテーマにして学習を進めています。今回はこれから自分が学ぶ課題を見付けることを目的として見学しました。牧場内では仔牛とふれ合い心音をきかせてもらいました。また，トラクターに乗せてもらったり、ロボットによる搾乳の様子を見せてもらったりするなど，貴重な体験をすることができました。今回の体験から得た気付きをもとに，課題解決に向けた学びを進めてまいります。

これまで敷地内の木々とふれあいながら特徴や変化を見つめてきました。さらに近くにある宮の森公園を訪れ，自然とふれ合ってきた子供たちです。春から夏，そして秋を迎えた今，子供たちは季節の変化を楽しんでいます。公園内を探検しながら見つけたまつぼっくりやどんぐりをまるで宝物を見付けたかのように大切に集めました。その後，どこにどんな秋の宝物があったのかを手作りの地図にまとめました。

１０月２３日（水）に「工場で働いている人はどんな工夫をしているのだろう。」ということを学びに漁業組合の加工場へ見学に行きました。実際に魚や加工された後の品物がしまわれている冷蔵庫に入ってみたり,工場の中はどうなっているのかを見たりしました。また,自分オリジナルのパッケージを作りました。お家で子どもたちが作ったパッケージを見ましたか。おいしい鮭を子どもたちと食べましたか。お話をよく聞いて,たくさんメモも書いていました。真剣な子ども達の姿が見られました。〜３年生学年通信第４６号から〜

夕方，１年生と６年生が作ったランタンが灯りました。その幻想的な光景に時間が経つのも忘れて見入ってしまいました。３１日はハロウィンです。玄関前にほうきを逆さに立てておくと，もしかしたら陽気なお化けたちが迷い込んでくるかもしれません。

２校時に１〜３年生,３校時に４〜６年生が行いました。始めに興部警察署の方と一緒に合言葉である『いかのおすし』について確認し合いました。その後は，学年ごとに代表児童が不審者に遭遇したという設定のもとに，適切な対応方法について学びました。「おかしをあげるよ。」「家族の人と知り合いなんだ。」「写真撮らせて。」など，不審者と思われる人物は巧みに言い寄り添ってきます。遭遇しないためには，怪しいと思われる人物からは距離を取ること，遭遇してしまった場合は，その場からすぐに逃げて安全な場所へ避難する（助けを求める）ことなどについて教わりました。防犯教室終了後，昼の校内放送では担当教員から今回の振り返りと子供たちに気を付けてほしいことなどの注意喚起がされました。警察の方は，車を利用して近づいてくるということからも人物だけではなく，車の色やナンバーなど多くの情報を報告してほしいとおっしゃられています。今回，学んだことを一人一人が意識して生活することが大切です。興部警察署の皆様，ありがとうございました。

爽やかな秋晴れのもと１年生と６年生で一緒にジャックオーランタン作りをしました。用意された立派なおもちゃかぼちゃに思い思いの顔を描き，くり抜いていきました。十人十色！ユニークな表情のジャックオーランタンが完成しました。正面玄関前の壁面に並ぶ光景は壮観です。季節を体感できる取組に子供たちも満足したようでした。また６年生が１年生に優しく教える姿がとても微笑ましかったです。今週いっぱい，夕方５時頃までキャンドルを灯しています。是非，来校いただきご鑑賞ください。

業間休みに行われました。毎年，この時期に行ってきた落ち葉拾いを班ごとに行い，重さを競い合いました。集会委員の掛け声とともに一斉に落ち葉を拾い集め始めました。始まって間もなく，見る見るうちに落ち葉が片付けらていきました。終了後，計測した結果，一番多く拾った班は約６キロ近くにもなりました。楽しみながらも真剣に取り組むことができたおうむっ子です。

この度の台風１９号により災害に遭われた方々へお見舞い申し上げます。本日，雄武町の防災行事が行われました。会場には各関係機関からの特殊車両が配置されたり，防災関係のブースが設置されたりするなど体験を通して防災を学ぶことができました。午前１０時過ぎには一斉に災害を知らせる警告メールの着信音が会場に響き渡たりました。訓練とはいえ，緊張感から気が引き締まりました。本校でも，今年８月に１日防災学校を実施しています。災害は，いつでも自分たちの身の回りで起こりうることであることからも準備に努めるなど日ごとから災害への心構えを高めていくことの大切さを改めて実感しました。

雄武町の基幹産業である漁業を学ぶべく，漁業協同組合の施設見学に行ってきました。施設内を詳しく説明していただきながら，食品加工の様子を中心に学びました。さらに漁組の方にご協力いただき食品加工の体験もさせていただいています。鮭・ホタテ・いくらの三種について体験しました。滅多にできない貴重な体験に，子供たちも気の引き締まった様子で真剣に取り組むことができました。今回のように地元の産業について学ぶことで、地場商品への関心をもつだけではなく，郷土を大切に思う態度も養われると思います。今回の学びを通して，雄武町の良さに気付くことができた子供たちです。ご協力いただきました漁組の皆様，ありがとうございました。

トリを飾ったのは６年生です。人種差別撤廃に取り組んだキング牧師とアメリカの黒人たちの物語を演じました。難しいテーマでしたが，仲間とともに作り上げた完成度の高い劇となりました。エンディングの『We are the world』を素晴らしいピアノ伴奏のもと，見事に歌い切ることができました。『終わりの言葉』では，『ありがとう』をリコーダーで演奏して来場いただいた全ての方々に感謝の気持ちを伝えました。次年度から始まる新しい学校カリキュラムを見据え取り組んだ今年の学芸会・・・いろいろな変化がある中でも，これまでの学芸会と変わらない子供たちの真剣な姿を見ることができ大変嬉しく思います。これからも，さらに子供たちのよりよい成長のために，充実した指導に努めてまいります。子供たちの準備や体調管理に努めていただいた保護者の皆様，そして当日，大きな声援をいただいた全ての方々に心から感謝申し上げます。

１年生は入学してからの半年間を音楽で表現しました。これまでの成長を器楽『この木なんの木』で表現しました。ますます大きく成長していく子供たちが本当に楽しみです。４年生は『アラビアンナイト』を演じました。異国情緒あふれる舞台背景や音楽の中で，４年生の見事な演技力が光っていました。３年生は器楽演奏です。これまでの練習風景を寸劇で表現しました。学年の輪を大切にしながら一生懸命練習に取り組んだ成果を発表することができました。

保護者観覧日には多くの保護者の方に来校いただきました。『はじめのことば』では１年生が，種目説明をしました。そのかわいらしく元気一杯の発表に会場中が笑顔に包まれました。５年生は，ジブリの世界を音楽で表現しました。劇中の名場面を朗読とリコーダーの美しい音色で表現するなど高学年にふさわしい発表でした。２年生は、かわいらしい小さな魚のお話です。セリフもはっきりとした，見事な演技力でした。

今年度，できるだけ近くでお子さんの頑張りを見ていただけるよう，会場前方に優先席を設置します。優先席は，上演する学年のご家族の方が優先的に使用できる席です。この席は，一般席とは違い，事前に場所取りをすることはできません。お子さんの演目の前の幕間を使って移動し，ゆずり合ってお使いください。
なお，お子さんの学年が連続する場合，優先席に残ることはできますが，お子さんがいらっしゃらない学年の演目の時には，一度一般席に戻っていただくことになります。みなさんが気持ちよく使えるよう，ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
※１年生「はじめの言葉」のための優先席は，8：４０頃開放します。その後のプログラムは前の学年の演目が終わり次第，放送により案内をします。

次の通りです。これは，児童観覧日の時間をもとに出したものです。あくまでも予定時刻であり，当日の進行によって開始時刻は前後する可能性があります。会場へは余裕をもってお越しください。

１年生　「はじめのことば」　８：４５頃　
　　　　「おもいでの１ページ」　10：15頃
２年生　「スイミー　〜小さなかしこい魚のお話〜」　9：45頃
３年生　「名探偵コナン　〜３松のキズナ〜」　11：10頃
４年生　「アラビアンナイト」　10：35頃
５年生　「ワールド　オブ　ジブリ」　8：55頃
６年生　「Ｉ　ｈａｖｅ　ａ　ｄｒｅａｍ.　〜自由をもとめて〜」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11：50頃
　　　　「終わりの言葉」12：25頃