最新更新日:2024/06/03 | |
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12/13 給食あげしゅうまい 2こ ピリカラじる りんご ヨーグルト 12/13(金)活動的な子どもたち 2
短なわとびや長なわとびの練習に勤しむ子どもたち。私もしばし仲間に入れてもらいましたが、運動神経の低下を実感。いかんいかん、こんなことでは。筋肉痛を恐れるな!
12/13(金)活動的な子どもたち 1
大放課、子どもたちとの時間を過しました。鉄棒の練習をしたり、イチョウが散った黄色の絨毯で遊んだり。それぞれが、生き生きと活動している姿がうれしいですね。
12/13(金)コールドムーン昨夜は令和元年最後の満月でした。「コールドムーン」と言うそうですよ。 とても美しい満月でしたね。見られましたか? 12/12(木)社会も想像力を生かして 5年
5年生は社会で、日本の経済について考えました。日本は資源が( )。でも、技術が( )。という導入から、日本の良さや課題について考えました。学習には想像力が必要。社会科についても同じですね。
12/12(木)日本の歴史を学ぶ
6年生は社会で、戦争の時代を学んでいましたよ。私も少しだけ参加させてもらって、母が原爆を避け、広島から疎開してきたことを話しました。
12/12(木)あいさつは大切だね 3年
3年生は道徳で、「あいさつ」について話し合いました。音声教材を活用し、日頃の自分を振り返っていましたよ。あいさつをすると、仲良しになれるんだね。
12/12(木)図をもとにして考える
図をもとにして、もとの数はいくつか考えましたよ。工夫された授業で、算数の面白さを味わったことでしょう。
12/12(木)物語の完成へ 2年
2年生は自作の物語をつくり、完成に近づいていました。早くできた子は九九の復習。カードを見せてくれましたよ。
12/12(木)漢字を覚えよう
1年生は国語で漢字の直しをしていましたよ。漢字はいくつもあって難しいけど、しっかり覚えておきましょうね。
12/12 給食とりにくのしょうがやき みそおでん キャベツのカラフルあえ 12/12(木)元気に遊ぶ子どもたち 2
バウンドボード(なわとび練習器)のあたりでは、自分の目標を決めて、なわとびの練習に励む子がいっぱい。登り棒では、こちらを見てピース。
12/12(木)元気に遊ぶ子どもたち 1
大放課に運動場は歓声にあふれていますよ。イチョウの絨毯で、笑顔いっぱいの低学年。一生懸命になわとびの練習をする高学年。
12/12(木)続けて跳ぼう 2年
2年生が体育のなわとび運動で、時間跳びをしていました。長く飛び続けられている子をみんなで「がんばれ〜!」と応援していましたよ。なわとび運動は巧緻性(体を巧みに動かす能力)だけでなく、持久力も鍛えられます。冬季に体力をつけるのに最適ですね。
12/12(木)黄色の絨毯の上で今日は、個人懇談会最終日です。どうぞよろしくお願いいたします。 12/11(水)リコーダー演奏にうっとり 6年
6年生が音楽室で、リコーダーやピアニカの練習をしていました。音楽専科の先生の弾くピアノに合わせて、みんなで合奏。とてもリズム感がよく、思わず体が動いてしまいましたよ。
12/11(水)元気よく体を動かそう ひまわり
ひまわり学級が体育で、鬼ごっこをしていました。このような運動は、不規則な動きが入るので、身体能力を伸ばすのにはとても適しています。足が速いのにびっくり!
廊下の素敵な作品もパチリ。 12/11(水)分かりやすく推敲する 5年
5年生は「分かりやすく書きかえて」をテーマに、文章をよりよくする方法を学んでいました。大事なことですね。
12/11(水)社会事象をとらえる 6年
6年生は社会科で、日本経済について学習していましたよ。日頃から社会事象に関心をもって、生活することが大切ですね。
12/11(水)算数の歴史を考える 3年
算数の分数の勉強でしたが、「昔の分数」はどんな考え方だったのかなあという興味深い授業でした。先生は社会の歴史の話と関連させうまく説明していたので、子どもたちも興味津々でしたよ。
廊下には調べ学習コーナーが…。 |
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