ヘイリー先生と「What　○○ 　do you like ？」の学習をしています。○にはフルーツ、カラー、スポーツが入ります。ちょっと、難しいけどチャレンジしています。

1時間目は国語の話し合いでした。1年生と遊ぶことについて話し合っています。アイディアを出し合い、活発な話し合いになっていました。

1時間目は国語の学習で、伝記について学習しています。自分たちの生活と結び付けながら学習を進めていました。

あいさつ運動のあとはしっかり反省もします。週の終わりの金曜日、気持ちのいい挨拶でスタートです。

図書室前の掲示です。いつも立ち止まって見入ってしまう掲示です。すっかり秋も深まり、読書に最適な季節になりました。

教室と音楽室に分かれて練習しています。窓を開けて換気しながらの音楽なので、冷たい風が吹いてきますが、子ども達は全く寒くないようです。

4年生が百科事典でいろいろなことを調べています。「ネアンデルタール人」「アナコンダ」4年生の顔に？？？？が浮かびましたが、事典で見つけると「あった！！」と喜んでいました。

3年生が読み聞かせ会を開いています。1年生に向けて会を計画し、楽しんでもらえるように練習しました。伝える学習が実践されています。

「校長先生、大変です！雪です。」と2年生。確かに白いものが。珍しいものをすぐ見つける子ども達の観察力はすごいです。すぐに業務主事さんがバケツに取ってきてくれました。大喜びな子ども達。どうやら、雹（ひょう）だったようです。

時速の学習は数直線を使って学習します。この単元は5年生算数の中でも難しい内容です。みんな真剣に学習していました。

英語の質問に答える学習です。答えられると縦列、横列を選び着座できるルールです。6年生が全員立つと、前がみえません。こんなところにも成長を感じます。

1年生が朝顔の種をとり、片付けをしています。協力して手際よく行っています。

アルファベットのクイズを行っています。「Ｇｏｏｄ　ｎｉｇｈｔ！」で目を閉じ、なくなったカードを当てます。「本当に眠ってしまってはこまりまよーーー」と楽しく学習していました。

図書館司書の先生がヘイリ―先生の紹介ボードを作ってくれました。英語の本も紹介されています。

今日も元気に朝のあいさつが交わされています。チャイムが鳴ったら1年生の朝の会が始まります。日直さんがとても上手に司会をしています。

身のまわりにある工業製品の生産国について調べていました。電池や醤油、ノート、教科書など調べています。

外でサッカーの授業です。気温は低いですが、子ども達は元気です。

消火栓の所在について調べています。松恵小は徒歩・スクールバス・自家用車など通学方法がいろいろですが、「来るとき見かけるよ」「○○君の家の前にあるよ！」など情報が飛び交っていました。

各委員会の反省は後期の活動に引き継がれます。

朝の時間を利用して、前期児童委員会の反省を行いました。いつもながら6年生のリーダーとしての活躍が素晴らしいです。