５年３組が理科で，モーターの作り方を考えていました。この後，モーターを実際に作り，車を走らせる活動へと進んでいきます。

　３年３組が国語で，「三年とうげ」を学習していました。タブレットで教科書のおもしろい場面をとり込み，そのおもしろい理由をタブレットに記入し，友だちのものと比べていました。

　今日は，元四日市市立常磐小学校長の石井先生を講師にお招きして，授業研究会を開きます。石井先生に１年生から６年生のすべての学級の授業を参観していただき，その後，研究会で全教員で研修します。石井先生から，多くのことを学びたいと思います。１年生の授業の様子です。

　４年１組が算数の授業の前に，授業規律について確認していました。挙手の仕方，話の聞き方，発表の声の大きさ，座る姿勢など，子どもたちから多くの意見が出ていました。

今日の献立は，ご飯，シュウマイ２個，ひじきの中華和え，八宝菜，ヨーグルト，牛乳でした。美味しくいただきました。

　４年２組が国語で，「プラタナスの木」の単元に取り組んでいました。単元の導入なので，意味の分からない語を，タブレットで検索して調べていました。

　３年１組が算数で，２ケタ×１ケタの暗算に取り組んでいました。計算に集中している熱気を感じますが，静かです。

　１年２組が生活科で，木の実や落ち葉で工夫しておもちゃを作っていました。思いっきり，秋を楽しんでいました。

　１年３組が図工で，作品が完成したので，「さくひんかんしょうかあど」に，工夫したところや感想を書いていました。作品鑑賞会では，友だちの作品を３つ選び，この鑑賞カードに，友だちの作品のいいなと思うところを記入します。

　今日は２年３組が跳び箱で，開脚跳びに挑戦していました。

　６年２組が学級活動で，お楽しみ会の計画をしていました。計画もお楽しみ会もどちらも楽しいですね。

　５年２組が算数で，単位量あたりの大きさを比べていました。本時は，部屋の混み具合を比べて，ペアの子に説明していました。聞く姿勢，友だちと話をする態度ともに，一生懸命さが伝わってきます。

　５年１組が学級活動で，ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）について調べていました。学校の教育活動でも，「持続可能」については取り組むべき課題だと思います。

　２年１組が，サツマイモの観察として，絵を描いていました。やっぱりデカイ！

　３年２組が国語で，「三年とうげ」の音読を全員でしていました。その後，物語の組立を考えていました。

　１０月の給食の食べ残しなし率が，なんと市内小中学校の中で１番になりました。もりもり食べる子，あと一口がんばって食べる子など，みんながちょっとずつがんばった結果です。１番というよりも，ちりも積もれば山となった過程（プロセス）をほめてあげたいと思います。また，担任の先生の根気も大きな力になりました。無理と感じることはちょっとずつすることが大切ですね。今日の黙食は，４年３組です。

知多市読書感想文コンクールで，優秀な成績を収めた子の表彰がありました。
画像上から１枚目：１，２，３年生，２枚目：４，５年生，３枚目：６年生です。
受賞，おめでとうございます。

今日の献立は，ご飯，ちくわの磯辺揚げ２個，きんぴらごぼう，なめこ汁，牛乳でした。

　５時間目に，火災の避難訓練を行いました。ただし，雨天のため，運動場で計画していた訓練は，残念ながらすべて中止になりました。まず，訓練の前に各学級で事前指導を行いました。（１枚目）発報している火災報知器の状況を確認し，職員室へ避難の有無を伝えます。（２枚目）消防署の方から，避難するときは「おはしも」を守ること，火事を出さないように火遊びはしないこと，家族や地域で火の用心が大切なことなどの話がありました。（３枚目，リモートで）

今日の献立は，黒ロールパン，チキンハムステーキ，切り干し大根サラダ，コーンクリームスープ，牛乳でした。今日も美味しくいただきました。