タブレットの内容を電子黒板に転送し、みんなの前で発表します。隣の６年１組は日本の伝統の書写の授業でした。

　タブレットを文房具のように使いこなすことをめざしてがんばれ！。

　６年３組の社会科の授業です。弥生時代の勉強で、めあては「米作りがもたらした世の中の変化を調べよう」です。子ども達がタブレットを社会科資料集として使っていました。この授業もポイントの授業なので、録画しました。

　２年２組と３組は、静かに自習をしています。

　みんな一生懸命考えています。ポイントとなる授業は、ビデオに残します。（３枚目の３年生）

　今日は、全校の先生で一斉授業研究の日です。各学年ごとに授業を見合います。２年１組の算数の授業「ひき算のひっ算のしかたを考えよう」を学年の先生が参観しました。

　「朝の健康観察」は、保健係さんが行います。

　４年２組の朝の会です。「朝のあいさつ」、「健康観察」、「今週のめあての確認」、「先生のお話」という順で進んでいきます。司会は日直さんが行っています。

　今日は、「ローマ字の日」でした。昼放課に、半分に分けた残りの通学団の班長会を開きました。班長さん、毎朝大変ですが、交通安全をよろしくお願いします。

今日の献立は，ご飯，さっぱりおろしハンバーグ，キュウリの昆布和え，ご汁，牛乳でした。とても美味しくいただきました。

　１からの続きです。教室にいると、子ども達の集中している雰囲気が伝わってきます。

　５年１組が国語で、インタビューについての学習に取り組んでいました。今日のめあては、「『きくこと』について考えよう」です。インタビューをするとき・されるときの立場の違う「きく」について話し合っていました。

　大放課に体育館で、通学班の班長会を開きました。まず、通学団担当の先生から班長さんへ、雨の日の登校やあいさつの状況などについての話がありました。その後、通学団ごとに担当の先生と情報交換をしました。

　３年１組が算数で、「時こくと時間」の単元に取り組んでいました。めあては、「線分図を使って、答えの見つけ方をせつめいしよう」です。時刻と時間の概念は、時計がデジタル化されてから、ちょっと頭に思い浮かべにくくなりましたね。

　５月も中旬が過ぎましたが、まだまだ内科検診や歯科検診が続いています。学校医の先生３名と学校歯科医の先生３名で、交代で検診していただいています。今日は、１年生の歯科検診でした。いつもお忙しい中、新知っ子の健康のために力を貸していただき、ありがとうございます。子ども達はまず学習室で待機し、順番に保健室に行き、検診を受けます。

今日の献立は，五穀ご飯，れんこんサンドフライ，小松菜のおかか和え，けんちん汁，ヨーグルト，牛乳でした。今日も美味しくいただきました。

１年生の学級公開日でした。１組から順に１時間〜３時間目にかけ，各学級体育館で生活科の授業をしました。アサガオの芽の観察です。双葉をしっかり見て，色や大きさや高さなどを調べました。
たくさんの方にご参観いただき，ありがとうございました。

　４からの続きです。最後です。

　３からの続きです。先生も正門で交通立哨をしています。

　２からの続きです。