人権擁護委員さん2名が来てくださって、A組、B組それぞれで、人権教室をしてくださいました。アニメをみて、いじめについて考えました。人権委員さんの質問に積極的に発言したり、自分の考えを述べたりすることができました。みんな一生懸命考えました。

図工作品
生活作品

図工作品

図工作品

図工作品

科学作品

「何が好きですか」と尋ねて答える学習でした。先生の質問に積極的に挙手して、発言していました。活気がありました。

「ごみゼロ」を目指し、先週から「ごみゼロプロジェクト」が始動しています。ごみアートの制作、紙芝居、絵本、動画作成など自分たちの言葉で、自分たちの表現でごみゼロを伝えます。本日はミーティングの真っ最中でした。

　本日、4年生の社会科では「地域の発展につくした人々」について学習しました。先日校外学習「花岡青洲の里」で見たり聞いたりしてきたことを、整理し、自分の考えを伝える学習です。タブレットを活用することで、他のクラスメートの意見を多く知ることができました。研究授業ということで他の学年や学級の先生も参観しました。
　

高野山森林体験の事後学習として、森林組合の2名の方にクリスマスリースづくりを教えていただきました。
カラマツ、メタセコイヤの木の実、ヒカゲノカズラの葉、スギ板を使って、リボンやシールで飾り付けをしました。一足早く、かわいいリースができました。

国語　説明文を学習します。まず朗読CDを聞きます。
　　　先生が黒板に書いたことをノートにきちんと写します。

国語　文章の構成について整理していました。

社会　先日、見学してきた消防署見学についての整理とまとめをしました。

国語　要約に挑戦中。タブレットで進行状況確認。

理科　ものの温度と体積　実験

国語　
　　読み取り問題に挑戦中。
　
　　古典についての説明を聞いてます。

担任の先生が、今後の進路について話していました。

国語　タブレットを使って日本文化について調べていました。

社会科の学習で、橋本北消防署の見学に行ってきました。消防署では、ポンプ車や救急車を見学し、装備や道具の使い方を教えてもらいました。実際に装備を身に着けさせてもらったり、様々な道具の使い方を詳しく説明してくれたりしました。消防署内にも入れていただき、署員の方々の食事をする所や寝る所、トレーニングをする所等も見学させてくれました。子どもたちの質問にも快く答えていただき、消防署の仕事の大切さや大変さが、よくわかりました。お別れする前に「消防署の仕事につきたい人はいますか。」と聞くと、手を挙げた人は10人程度でした。学校に戻って、手を挙げなかった理由を聞くと、「命をかけるなんて、ぼくにはできない。」「かっこいいけど、危なすぎる。」等、真剣に考えた結果でした。春に訓練をしている事を聞き、「絶対に見に行く。」という児童も、数多くいました。橋本北消防署の皆さま、貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

けがもバス酔いもせず、元気に帰ってきました。
和歌山城のこと、動物園のこと、岡公園のこと、お弁当やおやつのこと……
たくさん話を聞いてあげてください。
遠足のご準備ありがとうございました。

けがもバス酔いもせず、元気に帰ってきました。
和歌山城のこと、動物園のこと、岡公園のこと、お弁当やおやつのこと……
たくさん話を聞いてあげてください。
遠足のご準備ありがとうございました。

昼食タイムです。みんなお弁当を開けて、喜んでいます。早朝よりありがとうございました。

岡公園のすべり台が大人気。