秋晴れの昼休み。グラウンドの遊具に集まる子どもたち。冬が来る前にたくさん遊んでほしいです。

低学年は、ファンタジーキッズリゾートで楽しい遊具を体験。高学年は、道庁の池も訪れたようです。いい天気になってよかったですね。

低学年はサンピアザ水族館の見学です。フードコートで昼食も注文しました。

くるみ学級は札幌市でフィールドワークをしています。高学年は、地下鉄に乗って大通に着き、テレビ塔展望台からまちを見下ろし、秋の大通公園を満喫しました。

２年生は、かけ算の学習が始まっています。九九を唱える元気な声が校内に響くようになりました。

４年生の体育はマット運動です。タブレットで自分や仲間の動きを動画で撮影し、それを再生して、課題の発見や解決につなげていました。協働的な学びです。

２年生は、畑の草を抜いて教材園を片づけていました。「もうすぐ冬になるから」と教えてくれました。

凡事徹底は学芸発表会の練習についてでしたが、もちろん教科の学習もがんばっています。６年生は、東京ドームのおよその面積をこれまで身につけた知識、技能を調整しながら求めていました。

４年生は、外に出て小枝を集めていました。「何をするの？」と尋ねると、「図工でひみつのすみかを作るんです」と答えてくれました。楽しみですね。

１年生は、図工のために家で箱を集めました。形や色からアイディアをふくらませて、くっつけたり、開くようにしたりといろいろ試し、思い思いの作品を作っていました。

後期児童委員会、学芸会実行委員会が開かれました。自分の考えを伝え合い、決めたことを実現させ、やる気と自信を高めてほしいです。

土曜授業の今日、６年生は、二中の１，２年生、地域の方々と一緒に１３のチームに分かれ、自分たちの地域を清掃しました。普段は見えないゴミをたくさん拾いました。中学生がわかりやすく指示してくれたり、一人でいる子にやさしく声をかけてくれたり、子ども同士の交流が深まる活動になりました。

２年生の生活科は、工夫を重ねて作ってきたゲームを使って、友達を楽しませるフェスティバルが行われていました。ゴムや磁石の力で動かすおもちゃなどとても楽しかったです。

１年生の図工は、ごちそうパーティー。粘土を使って食べ物を作り、みんなで鑑賞してパーティーをしていました。どれもおいしそうでした。

５年生は、青年海外協力隊としてザンビアに派遣された方を講師に国際理解の学習です。アフリカ○×クイズ。現地で踊っていたアフロダンス。難民キャンプの学校で活動された経験をもとにしたメッセージ。楽しく考えることができた１時間でした。
６年生も別時間に学習しました。

小中合同の学校運営委員会が開催されました。小中それぞれの教育活動やデータに基づいた評価、また、小中一貫教育の取組状況等について説明し、改善に向けての意見交換をしました。

４年生は、総合的な学習の時間でアイヌの人たちのくらしをテーマに探求しています。追究してきたことをスライドにまとめ、全体の場で発表していました。タブレットを活用したプレゼン資料の出来栄えに驚かされます。

５年生、６年生、くるみ学級は、PTAによる本の読み聞かせです。耳、目、心で聴いていました。読書の秋です。たくさん本を読みましょう。

市内一斉公開日です。受付はPTAの活動として担当してもらっています。休み時間の様子も見られるなど、参観日とは少し違う公開日です。

３年生の図工は、コロリンゲームを作っていました。板に絵を描き、ビー玉がおもしろく転がるように工夫してくぎを打っていきます。楽しいゲームが完成しそうです。