3年生理科　「電流と電磁石」

4年生算数　「分数」
6年生社会　「社会保障制度」

1年生は、グループになって話し合う学習をしました。
A組は新1年生に伝えたいこと、B組は合奏に向けての決め事でした。自分の意見を伝えることは難しいですが、周りの人の意見を聞いて話し合ったり、考えをみんなで出しあって相談し解決したりするのはとても難しです。でも、大切な力です。これからも様々な場面で鍛え、少しづつできるようになってほしいです。

1，2年生の申込制で始まった学習サポートルーム。今日は2年生の日。計算や漢字学習などの練習問題を中心に基礎を固めます。難しい問題に進んでチャレンジしている子もいました。　
本日は7名のボランティアの先生が来てサポートしてくださいました。ありがとうございました。
ルームが終わった後も「うれしかった。よし、家に帰っても勉強しよう。」とやる気いっぱいで帰った子がいました。

4年生が命を育む授業を受けて、今まで育ててくれた人に改めて感謝する機会として「ありがとうコンサート」を開催しました。音楽会のために練習してきた合唱と合奏曲にさらに磨きをかけ、おうちの方に披露しました。これまで練習を続けがんばってきました。優しく美しい歌声が響きました。一人ひとり担当している楽器をしっかりと演奏し、さわやかな音色が流れました。4年生のチームワークを感じました。また、そのあと、自分の夢や目標について一人ひとりが伝えました。
歌と演奏と一人ひとりの語り…。4年生の成長を感じた時間でした。

防犯、地域安全、交通安全についてお話を聞いた後、和歌山県警察音楽隊の演奏を聴きました。体育館の換気や配置の工夫、2限、3限と2回に分散して実施するなど、感染対策をしました。

和歌山県警察音楽隊の演奏会は、本校10周年の記念イベントです。音楽隊紹介の素敵なダンスから始まり、子ども達におなじみのアニメやＣＭソング、ロックやジャズなど様々な音楽ジャンルの曲をとりまぜて演奏してくださいました。校歌を演奏してくださったのには驚きました。とても嬉しいことでした。高学年では、楽器の紹介もしてくださいました。見て、聴いて、手拍子をして、音楽の楽しさを味わいました。様々な楽器演奏を目の当たりにして、心に残る時間になりました。音楽隊の皆様、ありがとうございました。

10周年記念撮影をしました。PTAの会長さん、役員さんにもご協力いただきました。ありがとうございました。
校門付近で１ショット、そのあと運動場で人文字を作り撮影してもらいました。
今日、掲載しているのは、本日のオフショットです。できあがりを楽しみにしていてください。

橋本市青少年センター、橋本警察のかたにお越しいただいて、不審者対応避難を行いました。不審者が校内に進入した場合の避難は、侵入者の動きによって臨機応変に対応しなければならなことを改めて知ることができました。児童は、一言も話さず、真剣に取り組み、迅速に行動できました。

ESDフェスタに向けて、5年生はごみアートづくりに取り組んでいます。本日は地域の方3名に協力していただき、枠組みの組み立てなどを行いました。
力強いご協力、ありがとうございます。下準備をしてくださっていて、釘の打ち方などを教えていただきました。5年生、釘打ちがなかなか上手でした。出来上がりをたのしみにしていてください。

今日の給食です
ごはん、牛乳、ポトフ、マカロニサラダ、ふりかけ　でした。
ポトフには5種類の野菜が入っていました。温まります。

お昼休みの終了の様子です。少し冷たかったのですが、良いお天気で運動場でたくさんの児童が遊びました。5限の予鈴とともに教室に戻る様子です。
元気いっぱいの様子にうれしくなりました。

1年生は、生活科の学習で本日「昔遊び」を体験しました。コマまわし、だるま落とし、おはじき、あやとり、おてだま、はねつき、けん玉、竹トンボ。体育館にコーナーを設けて、グループごとに順番に回っていきます。
今日は、14名ものボランティアさん「昔遊びの先生」が来てくださいました。それぞれの道具の使い方や遊び方を丁寧に教えていただきました。うまくいったときは、歓声が上がりました。みんなニコニコ、温かいふれあいの時間でした。
貴重な体験にご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　

　

環境問題を切り口にして、誰もが地球のあらゆる問題の当事者であることを、一年間かけてじっくりたっぷり学んできた子どもたち。

　学ぶだけではなく伝えてきました。

　伝えるだけではなく行動してきました。

　行動するだけではなく貢献してきました。

「自分たちもできることをしなくっちゃ」
「自分たちにも世界や未来を変えられるんだ」

こんなにやってきたんだから、そんな手応えを感じてほしい・・・
そんなとき、関わってくれた元教員の方から熱い手紙をもらいました。

「君たちの魅力は、真似ることではなくよりよくしていこうと努めるサスティナビリティだ！君たちの活動に感動したよ！」

さらにさらに、川上村から熱いお二人がきてくれて

「つながりを大切にしてくれてありがとう」
「あなたたちから、私たちも勇気をもらっているんだよ」

と歌や言葉のプレゼントをしてくださいました。

胸が熱くなった子どもたち。
当初の予定では「自分たちの活動を引き継ぐために、発表しよう」ということをめあてに据えていく予定でしたが、

伝えるだけじゃあかん！
まだまだできることを続けていかないと！

と声をあげてくれました。

この素直さ、純粋さを、大人も、子どもも、忘れてはいけないのですね。

そうして伝えるえる、つなぐことで、思いをむすぶ。
いっしょにできることをしていこうと心に誓う。

そんな時間となりました。

携わってくれた皆様、本当にありがとうございます。
ESDフェスタでは、こうした「つながり」「むすび」を発表しますので、ぜひご来校ください。

ESDとは、「持続可能な開発のための教育」のことです。子どもたちが、持続可能な社会の作り手となるのに必要な価値観を身につけ行動できるようにする教育活動です。
本校では、各学年で「目指す子ども像」を描き、テーマを決めて年間カリキュラムを立て、さまざまな教育活動を行っています。

2月には、これまでの学びを伝えるESDフェスタを予定しています。今日は、ESDとは何かを動画や先生の話を通じて知りました。そして、ESDの考えに基づいた本年度の学びの振り返りをしました。そして、自分たちの学びが、未来につながっていることを知りました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしのカリカリあげ、わかめの酢の物、しょうがスープでした。しょうがスープには、肉団子、玉ねぎ、ジャガイモ、ニンジン、ダイコン、えだまめなど、さまざまな野菜が入っていて、しょうがで体が温まりました。体のことを考え、季節に合わせて、メニューを考えてくださっているなと実感します。ごちそうさまでした。

本日は、校舎2階の学年、６・５・４年生にお邪魔しました。

　

　

5年生の様子です。各部門ごとに教室に分かれて練習しました。

本日書道ボランティアさん5名にきていただきました。
優しくアドバイスをしていただき、みんな上達を目指して集中して学習することができました。サポートしていただいた皆様、ありがとうございました。

3年生、6年生の様子です。