みんながんばって。

みんなで「いち、にのさん、はい」等声をかけあって一生懸命にがんばっています。

どの班も工夫しながらとんでいます。

みんなよく頑張りました。

自己記録を更新できた班も、思うようにいかなかった班も本当によくがんばりましたね。

自己記録を更新した人、目標を達成した人、良く頑張りました。思うような結果でなく悔しい思いをした人、悔しいということはさらに高みを目指しているということで、いいことです。よく頑張りました。
応援している姿も素晴らしかったです。
とてもいい気持ちになりました。
この経験を生かして、様々なことに高みを目指してチャレンジしよう。

図工で取り組んでいたいすが完成しました。電動ドライバーを使いながら組み立てていき、ペアで協力しながらよく頑張りました。今日は、電熱ペンでそれぞれが日付や名前、好きな模様を描きました。今後、家でどのように使うのか楽しみですね。

6年生の音楽は、リコーダーを使い、みんなで演奏しています。

すごく集中しています。とてもきれいで美しい音がでていました。

曲名は、・・・・。聞いていると、すごく広い大地を歩んでいくような気持ちになりました。

みんな上手ですね。

4・5年生が学級活動です。

何かをつくっています。

みんなで協力し、分担しながら一生懸命に考えてがんばっています。

とても丁寧につくることができていましたね。

5年生の音楽は、テストをしたあと、みんなで「ありがとうの花」を歌いました。

とても上手に歌えてましたね。

4年生の社会は「市役所では外国の人の生活をどのように支えているか」学習しています。

なぜ、外国の人が、いろいろな体験（習字、茶道、七夕、盆踊り）等を通して日本語を学んだり、防災について学んだりしているかを一生懸命に考えています。

3年生の算数は□を使った式のまとめの問題をしています。

図を使って、言葉の式を使い、□を使った式を導いています。

難しい問題もできるようになっていますね。

3年生の国語は音楽物語です。リコーダーを使って、「ああモチモチの木よ」を演奏しています。

とてもいいメロディが流れていました。

みんな上手ですね。

2年生の音楽は、鍵盤ハーモニカを使い、合奏を行っています。

とても元気よく歌うことができていました。

がんばって。

2年生の国語はなわとび大会の感想をかいています。
「はじめに」「次に」「それから」「さい後に」「かんそう」。
書き方を確認したあと、感想を書き始めています。

みんな一生懸命に書くことができていますね。

みんな一生懸命に頑張り、また友だちの応援をしっかりできていましたね。
どんな感想か、読ませてくださいね。

1年生は手振りを交えながら、歌っています。

上手にできていますね。

1年生が一生懸命に何かを作っています。

感謝の気持ちを伝えるために一生懸命に考えてかいています。

とてもかわいいらしいものができてきましたね。

頑張りましょう。

今日は、ふれあいルームでドッジビーを行っていただきました。

子どもたちは久しぶりのドッジビーをとても楽しんでいました。

ボランティアさん、いつもありがとうございます。

あと16日。

ぼくは中学校に行って部活動をがんばりたいです。先輩たちと一緒に楽しみたいです。

ぼくは、この六年間で修学旅行が心に残りました。みんなで水族館をまわったり、ごはんを食べたりするのが楽しかったです。ｂｙ４

２年生の体育はなわとびです。
なわとび大会に向けて頑張っています。１分間で何回跳べるかを行っています。
みんなすごくとべるようになっていました。

最後に大繩をしています。「１，２の３，ハイ」と声をかけあいながら、とんでいます。
みんなで応援しあうって、素晴らしいですね。

１年生は、６年生との１年間の思い出について出し合い、作文をかいています。

いろいろお世話になったことを１人ずつ答えていました。

優しくしてもらったことを、しっかりと話せるってすごいことだと思います。

下の絵は「たぬきの糸車」の風景です。上手にかけていますね。