たもくんでは冬休み作品展が行われています。発想のおもしろさ、手を抜かないていねいさ。冬休みの作品、自由研究の取組は、その子の力となっています。がんばりましたね。

２年生の国語は、「おにごっこ」（説明的文章）で学習したことをもとに、自分たちで選んだおにごっこを紹介する説明文を書いていました。グループで意見を出し合い、協働して作業していました。

４年は、グラウンドスキー山でターンの練習です。今日は５年生が萩の山でスキー学習。６年生は中学校登校。少し静かな校内でした。

６年生は、SDGs17の目標から１つを選んで追究しています。スライドにまとめたことを中学生の前でプレゼンしました。中学生は発表者のために親身にアドバイスを送り、小学生は素直に受け入れて修正し、再度発表しました。今日は、丸一日、中学校で生活します。

後期後半最初の１週間は、天気にも恵まれ、楽しく活動することができました。「明日も行きたい」と思える毎日が続きますように。

１年生は、スキー学習の準備です。ケースからスキー、ブーツをとり出す。ケースを片付けて、靴を履き、手袋をしてスキーを持つ。スキーを履いて、ストックを持ってぴょんぴょん飛び跳ねてみる。雪の上でもできるかな？

今年もグラウンドにスキー山が増設されました。新雪を踏み、最初に登ったのは６年生です。思い思いのターンで雪を舞い上げて滑り降りました。他の学年も楽しみにしているスキー学習が始まります。

各クラスでは冬休みの作品、自由研究が発表されていました。発表もさることながら、友達に質問をする、それに答える。初日から、やさしい、うれしい、美しい対話でいっぱいになりました。

市内の業務主事さんたちのワックスがけにより、体育館の床がピカピカになりました。来年、元気に運動する二小っ子の姿が目に浮かんできます。教室も整頓され、しばらく静かな冬休みです。

冬休みの自主セミナー1日目。たくさんの子が登校してきました。学習形態は、自学自習。会話もせず、いつも以上に？集中して自分の課題に取り組んでいました。

最終登校日は雪になりましたが、いつも通りに学びに向かっていた子どもたちです。冬休み前集会、そして、それぞれのクラスで1年を締めくくりました。

２年生は、大そうじをしていました。「ちりを一つも残さない！」と宣言して、そうじに取り組んでいた子もいました。

３年生の毛筆は、「ゆめ」です。難しいですね。集中して、いいゆめを書いていました。

１年生は、体育館を一周して体つくりの運動です。跳ぶ、走る、回る、バランスをとる。たくさん運動して体を鍛えれば、冬の寒波もなんのその。

４年生の道徳は、読み物教材「ひとりぼっちのＹちゃん」。かわいそうと思いながら、Ｙちゃんへの意地悪を続けてしまった「わたし」の気持ちも考えました。誰に対しても公平に接することの難しさ、大切さ。自分はどうしていくかを考えました。

２年生の道徳は、読み物教材「もうすぐお正月」（家族愛、家庭生活の充実）のあらすじを自分ごととしてとらえ、家族の一員として、どんな気持ちを大切にしたいかを考え、発表しました。お正月、進んで家族の役に立とうとする姿が見られたらいいですね。

冬休みのための図書貸し出しが行われています。写真は１年生。一人３冊まで借りることができます。冬休みも登校日と同じように読書する時間を持てるといいですね。

1年生の学級で校内研究検証授業が行われました。たくさんの先生方にノートをのぞきこまれながらも、自分の力でたしざん、ひきざんの解き方を考えていました。これから、たくさんの問題を解いて、計算バッチリ！になりましょう。

５年生の体育は、マット運動です。小集団でコツを教え合い、伸膝後転にも挑戦していました。

２年生は、クリスマスツリーを題材に外国語を学びました。ツリーの飾りの名称をよく知っていることに驚きました。1つずつ色をぬっていく活動では、先生から飾りを指定され、何色にするかを相談して決め（もちろん英語で）。楽しく活動していました。