今日の２年１組の国語では、スパイダー討論を行いました。校長、教頭、主幹教諭をはじめ、先生方や特別支援教育支援員の方も討論の輪の中に入り行いました。
　テーマは「成長する学びとは」に設定し、「こんな学びをしたい」という生徒の要望も討論の中で出してみようと、担当教諭から話が出ました。
　あるグループでは成長に対する経験をそれぞれが述べ、そこには学習や部活動、家庭での家族関係、クラブチームの習い事などの場面があげられました。「前と変わること」という共通項が示されたと思います。
　どのような学びが成長につながるのか、という話の途中で時間切れとなってしまいましたが、討論の記録図を見ながら、自分のグループのA〜Eまでで自己評価を行いました。
　最後に担当教科から、参加した教員へこのスパイダー討論についての思いを述べ、生徒同士は他のグループの討議内容を聞く時間ももち、１時間を終えました。
　教職員は、本校のファシリテーションに続く討論の手法を、生徒と共に研修することができました。

　４年ぶりに参加制限のない卒業証書授与式が行われました。
　前日の総練習が、とてもよかったので、コロナによる制限さえなければ、この4年間の卒業式もきっと、素晴らしかったのだろうと思えるものでした。
　98名の証書授与が終わった後に「交歓の詩」の時間でした。
　現２年生生徒会長から、卒業生へ贈る言葉を述べた後、「次の空へ」を１・２年生で合唱しました。卒業する３年生を祝うかのような力強いメッセージが素晴らしかったです。
　そして、前生徒会長からの卒業生代表の言葉が述べられました。メッセージを披露する中で、自分たちの３年間への思いが溢れ、言葉が止まってしまったところで保護者、教職員も多く涙を誘われました。
　最後は、卒業生全員で「僕のこと」を合唱しました。とても難しい曲でしたが、音楽科教員の指導、学年の先生のサポートで、３年間の全てを注ぎ込んだ歌となりました。聞いている人の心を揺さぶる歌となりました。
　笑顔と涙で卒業した３年生全員を誇らしく思いました。
　

　本日の昼休み、地域の皆様に本校の配布物を地域に届けてくれる「アンバサダー」の７名の生徒を校長室に招き、１年間のボランティア活動の協力をねぎらい、修了証と図書カードを手渡しました。
　学校便りをはじめ、印刷物を届けてくれることによって、地域の皆様に学校の様子を知ってもらい御理解を深めていただけました。
　とても頼もしい存在でしたよ。ありがとうございました。

　今日の３、４時間目は、保護者の方もお招きをして３年生の球技大会を実施しました。その前段では、各クラスから選ばれたダンスの発表会もありました。
　女子のレベルの高いキレッキレのダンスや男子の髪を結った姿のフリフリ動作に、学年全員から大きな歓声があがりました。
　その後は、ドッジボール大会、バスケットボール大会、締めにはクイズ大会を行い楽しいひと時を過ごしました。
　午後には、全校生徒で東日本大震災で被災された方々に対して黙祷を捧げました。
　卒業まであとわずかです。一日一日を充実させています。