最新更新日:2024/06/01
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5月に入り、日中は気温が上昇し、暑くなります。体調管理に気をつけて過ごしましょう。

1.2年生 秋の社会見学

ビッグバンに到着しました
たくさんの学校が来ていて、駐車場に入るのに大渋滞でした
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1.2年生 秋の社会見学

ビッグバンに向かって出発しました
校長先生のお話を静かに聞き、お見送りの先生方に元気よく挨拶をしてバスに乗り込みました

バスの中では2年生によるレクリエーションが始まりました!
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中学年 遠足 その1

みんなそろって、楽しい遠足へ出発です。
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研究授業(2年生)

算数 
同じ数のまとまりに着目して、並んだものの数をかけ算を使って求める学習です。
たくさんの先生に参観いただき、子どもたちは少し緊張気味でしたが最後まで粘り強く取り組むことができました。
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3年生 外国語活動

ハロウィンの衣装を着けてゲームをしたり歌をうたったりして盛り上がりました。
子どもたちの素敵な笑顔をたくさん見ることができ、幸せな気分になりました。
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10月25日 5年生 外国語

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10月25日 5年生 外国語
 今日は1時間目に外国語ルームで授業をしました。みんなで仮装をしてハロウィンの気分を楽しみました。盛り上がるゲームと素敵なシールをもらって楽しい1時間を過ごしました。


委員会活動

学校のためにしっかり自分の役割を果たしてほしいです。
上:広報、放送委員会
中:保健、体育委員会
下:図書委員会
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委員会活動

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2学期の委員会活動です。 新しいメンバーでスタートしました。
上:児童会
下:飼育、園芸委員会

スポーツの秋

4年生 体育
チームにわかれてリレーに挑戦しました。
どうすればタイムを縮められるかをチームで相談しました。
走っているどの子に対しても温かい声援を送り、クラス全員で盛り上がりました。
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スポーツの秋

3年生 体育
走り幅跳びに挑戦し、みんな上手に跳べていました。
先生のお手伝いもきちんとできる3年生です。
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森林体験学習事後指導(5年生)

森林体験学習のまとめとしてウッドバーニングを体験しました。
電熱ペンを使って木を焦がし、絵を描きました。
最後はみんなで記念撮影をしました。
お世話になった高野山寺領森林組合の皆様ありがとうございました。
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書写(6年生)

教頭先生に基本から教えていただき、集中して丁寧に書くことができました。
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ふれあいルーム(2年生)

「ハロウィンミニバケツづくり」
指導員のみなさんに丁寧に教えていただきながら作りました。
目や口はそれぞれ個性があり、とてもかわいく仕上がりました。
色紙で中に入れるあめちゃんを作る子どもたちもおり、工夫しながら楽しんで活動していました。
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パソコンの活用(1年生)

授業支援システムのムーブノートという機能を活用しました。
ICT支援員さんに教えていただきながら個々が撮った写真をクラス全員で共有しました。

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6年生 マイバッグが完成!

家庭科で製作していたマイバッグが完成しました。

修学旅行に持っていくナップザックは「どんな大きさにするか」「どんな形にするか」「バッグの底はどれくらいの幅にするか」などについて、子どもたち自身が考えました。
ナップザックだけでなく、トートバッグやショルダーバッグにもなるようにデザインを工夫しました。

修学旅行のお買い物で使えるエコバッグも製作しました。
三つ折り縫いの復習、あらたにふくろ縫いにも挑戦しました。
エコバッグにも自分の好みの底の幅になるようマチをつけています。
エコバッグは、小さくたためるようになっているので、ナップザックの中に入れておきます。

2週間後は修学旅行!
自分たちで作ったマイバッグの中に、たくさんの思い出をつめてくれることでしょう♪

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図工(3年生)

芸術の秋
リコーダーを演奏している様子を描いています。
細部までよく見て描かれており、仕上がりがとても楽しみです。

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理科(4年生)

「とじこめた空気や水」
この単元で閉じ込めた空気や水の性質について学びました。
今日は空気でっぽうを使った遊びでみんな楽しみました。
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1年生 秋みつけ(2)

小峰寺に行かせていただきました。ほとんどの子が、初めて訪れたと言っていました。
落ち葉がたくさんあり、きのこも生えていました。
秋をゆったりと味わうことができました。
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1年生 秋みつけ(1)

2、3時間目に学校の外に出て、秋を見つけに行きました。

途中、コスモスやススキ、柿など、秋ならではのものを見つけました。
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6年 陸上記録会

閉会式

1人ひとり 自分の目標に向かって
精一杯頑張りました
毎日 積み重ねた練習の成果をしっかり発揮できたと思います
子どもたちは 充実した1日を過ごせたようです

暑い中 応援ありがとうございました♪

無事 学校に到着しています
今夜は、ゆっくり休んでください

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橋本市立境原小学校
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