６年生が声をかけて、うまくいかなかったところはやり直しをかけるなど、熱心に練習に臨みました。大切なのは「瞬発力」と「スムーズなバトンパス」。後半はスピード感が断然アップし、見ごたえのある練習風景となりました。

中学年は、よっちょれの練習が進んでいます。かけ声をかけたり、最後のポーズの確認をしたり、踊りの動きの細かい部分をチェックしたりする先生方や子どもたちの雰囲気が、いよいよ本番が近づいてきたことを感じせさせます。

　いよいよ運動会の週がスタート。リレーの練習も本格的になってきています。今朝は雨のため、体育館で練習を行いました。６年生が中心となって、スピードを落とさないバトン渡しの方法について対話や練習を繰り返していました。

本日、初なるこでの練習。なるこを持つとどうしても音を鳴らしたくなるものです。気をつけ!!…カチャ、カチャ、カチャ・・・当日までには静と動をしっかりと見せられるように、来週も練習をがんばるぞ!!

連日の運動会の練習に疲れを見せる子もいますが、休み時間は元気いっぱい。授業も集中して頑張っています。週末はゆっくり休ませてあげてくださいね。

本日は1〜6時間目まで、合同の運動会練習が続きました。1・2時間目は3・4年生のよさこいと５色綱引き、3・4時間目は、1・2年生のよさこいと大玉ファイト!、5・6時間目は、5・6年生のよさこいとハリケーン。子どもたちは2時間続きの練習に真剣に取り組みました。来週の本番に向けて、さらにレベルアップをめざします!

1・2年生の競技「大玉ファイト!」の第1回目の練習がありました。入場場所からそれぞれ4か所のスタート位置に整列して、実際に大玉を転がして本番さながらに競技練習に取り組みました。「赤勝て〜!!」「白玉がんばれ、がんばれ!」と子どもたちは自分の色の大玉の進み具合を見ながら元気に応援していました。

教育実習が始まって2週間。3名の実習生さんの表情にも余裕が出てきて、授業も日々の学校生活も子どもたちといきいきと送ることができています。3名とも来週の30日には研究授業を控えています。さあ、がんばれ!ラストスパートだー!!

今日の１年生のよさこいの練習はいつもより力が入っていました。子どもたちは先生のかけ声に合わせて、かっこいい決めポーズと共に「やー!!」と元気な声を上げていました。本番を楽しみにしてくださいね。

　運動会まであと１０日余り。本日より、朝の会の時間を使って応援団が前に立ち各学級の練習に付き添います。まず今日は高学年。朝の放送では、紅白の応援団長が、「応援歌の練習や応援をかんばりましょう!！」と全校に向けてメッセージを送りました。

　本日1・2校時、5・6年生合同のよさこい練習でした。本番と同じような立ち位置や移動を意識し、週明けながら、しっかり覚えようと集中して練習に参加していました。心なしか、先生方の声もだんだん大きくなってきているかな?

　本日は運動会特別時間割の２週目です。やや運動会の練習疲れも見えますが、授業中はしっかりと切り替え、真剣に学ぶ姿が素敵な旭っ子の子どもたちです!!

応援団の朝練がスタートしています。朝練では、立ち位置、立ち方、旗のもち方、声の出し方など、いろんなことを学びます。気合が入りすぎて早く来過ぎないように注意してね。

本日の5・6時間目は、3・4年生のよさこい練習がありました。整列や移動のしかたを確認したり、3、4年生が交互に踊って感想を伝え合いました。それぞれがよい刺激を受け合い、よい踊りに仕上がってきています!!

本日昼休みは、低学年リレーの練習を行いました。できるだけ早くバトンパスをしようと、たくさん練習して上達しました。今から本番が楽しみです!!

本日6校時、5・6年生合同で、運動会の競技の一つ、ハリケーンの練習を行いました。3〜4人で1本の棒を横に持って走るリレー走で、チームで息を合わせることが必須の競技です。6年生のリーダーズが中心となって、一度やった練習の成果や課題をチームごとの対話で明らかにしていきました。これからも、すばやい回転や棒渡しができるようレベルアップめざして練習していきます。

本日５校時、６年生の子たちが学年で集まって、担任の先生方から修学旅行の日程やアクティビティ等の説明がありました。「楽しむのはもちろんだけど、学びを大切にしたい!!」「去年は宿泊で十分に楽しめなかったから今年こそ!!」率直な感想が子どもたちか出されました。

　本日、５年生の図工「糸のこスイスイ」では、糸のこを使って木の板を切ってパズルを作成します。安全に気をつけて、思い通りの作品が出来上がるといいですね。

　今日は、外はよい天気でした。３・４時間目、１年生はあさがおの種を教室で観察し、後半は外で鉢に土を入れ、指で穴を空けて種植え。最後にそーっと土をかぶせて完了!!
　あさがおさーん、大きくなあれ!!

４年生が国語科「聞き取りメモのくふう」の学習で、メモの取る時に必要なことや大事なことを落とさずにメモするくふうについて学習しました。校長先生や教頭先生、高橋先生が質問に対して答えたことを、真剣にメモすることができました。