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最新更新日：2024/04/24 |
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一日防災学校（その１） 実施です。 初めに避難訓練を行いました。今回は「地震→津波」の２段階の避難 です。緊急地震速報を受けてグラウンドに避難した後、津波警報が発令 されたため、校舎２階に避難するという流れでした。緊張感のある良い 訓練でした。 その後は、体育館に場所を移しての防災学校開会式です。会の中では 網走地方気象台の職員の方から映像を交えて「地震と津波」についての 講話をいただきました。津波のすさまじさを学ぶことが出来ました。 玄関前には、雄武消防と興部警察署のご協力をいただいて緊急車両が 展示されました。休み時間にはたくさんの子どもたちが見学に訪れました。  先生方もお勉強   選んだ本を紹介するためのキャッチコピーを考える活動に取り組みました。 この時間は，校内の研究授業となっていて，多くの職員が授業を参観 しました。子どもたちの勉強を見て，先生方が勉強させてもらいました。 放課後には，授業の内容や進め方，子どもたちへのかかわり方などに ついて，良かった所や反省点について意見を交換しました。 今年はいつもとは違うペースで学習が進んでいますが，こんな時だから こそ毎時間の学習を少しでもより良いものにしよう，と先生方も勉強して います。 業間マラソン  ９月１２日（土）に予定されているスポーツフェスティバルに向けての 取組です。 当日は「ミニ運動会」と「マラソン記録会」の２部構成になるのですが， 「マラソン記録会」では低学年が１ｋｍ，高学年が２ｋｍを走ります。 今日は日差しが強く，初日としてはやや厳しいコンディションでしたが， 多くの子がグラウンドに出て，自分のペースで周回を重ねていました。 取組期間中は，天候にあわせて，汗ふき用のタオルや水筒の用意をお願い します。 立派な時計がつきました 新しい屋外時計が設置されました。 前に使っていたものを撤去してから1年ほどの間，代用品として教室用の 時計を使っていたため，子どもたちからも「新しいものを！」という声が 多くあがっていたところでした。 1辺が90センチのとても大きなものです。下の写真を見ていただけると これまでのものとの違いがよくわかっていただけると思います。 少し離れたところからでもしっかり時刻を確認できるようになりました。 月曜日の登校時に新しい時計を見た時の子どもたちの反応がとても楽しみです。  新しい黒板 取りつけられました。 上下に動かせるタイプのものですので，そのための装置を 取りつけた後、新しい黒板がつきました。 子どもたちが書くときと担任が書くときで高さを変えられる など，学習が進めやすくなりました。  2学期のスタートです 今年の夏休みは，わずか１０日間ということで「まだまだ足りない」 という声も聞かれましたが，短い中にもそれぞれ何らかの思い出が できたようです。 それぞれの教室には，休み明けの子どもたちを迎えるメッセージが 書かれていました。「今日からまた頑張っていこう！」という思いが 伝わるものが多かったです。 始業式では，５・６年生の代表から夏休みの思い出と２学期の抱負が 発表されました。 ２学期はスポーツフェスティバル，遠足，学芸会と行事が続きます。 高学年は宿泊研修や修学旅行も予定されています。１学期以上にあわ ただしい日が続くことになると思います。ご家庭にご協力をお願いする 場面も増えてくると思いますが，どうぞよろしくお願いいたします。  きれいになりました 業者の方が手際よく作業を進めてくださったおかげですっかりきれいに なりました。 職員室から見える外の景色も明るくなりました。 午後からは別の業者の方をお迎えして高架水槽の清掃作業も行われ ました。 こういったみなさんのおかげで，子どもたちが安心・安全に活動できる 環境が守られています。 １学期終業式〜楽しい夏休みを 冒頭，校歌を歌いました。実は，今年度初めてのことでした。使い古した 表現になってきましたが、これもまた、新型コロナウイルスの影響です。 式の中では１〜４年生の代表が思い出を発表しました。代表の中には， 登校時から「緊張する〜」と言っている子もいましたが，それぞれ立派な 発表ができました。 その後の校長先生からのお話では７月の読書大賞が発表されました。 先月は１年生が読書大賞に輝きましたが、今月は雄武小のみんなが大賞に 選ばれました。中でも，特に頑張った１・２・４・５年生には賞状が 贈られました。 明日からは子どもたちが待ちに待っていた夏休みです。１０日間と例年に 比べるとかなり短い期間ではありますが，心身ともにリフレッシュできる ような日々を過ごしてもらいたいところです。夏休み明けに思い出話をたく さん聞かせてもらえることを楽しみにしています。 保護者・地域のみなさまをはじめ、たくさんの方のお力添えを受けながら １学期を終えることができました。これまでのご協力にあらためて感謝申し 上げます。２学期からもどうぞよろしくお願いいたします。 お店の裏側に潜入！ Ａコープ雄夢さんに見学に出かけてきました。 子どもたちにとって，なじみのあるお店ですが，お店の裏側や 倉庫に入る経験はそうそうできるものではありません。 自分たちが手に取っている商品を用意するためにいろいろな 機械があること，お店の中にはお客さんのためのいろいろな工夫が あることなどに気づいていました。 お忙しい中，ご協力くださったお店の皆様，ありがとうございました。 ありがとうございます！！ して，たくさんの本をいただけることになり，その贈呈式が本日行われ ました。 児童を代表して児童会三役のみなさんが贈呈書を受け取りました。 いただいた本が実際に届くのはもう少し先ですが，雄武小学校の 合言葉である「１００冊１００周」の達成に向けて大きな力になって くれることはもちろん，普段の学習でも大いに役立つことと思います。 大切に読ませていただきます。ありがとうございました。 あれ！？ 黒板が壁になりました なりました（雄武小の教室はほとんどがこのタイプの黒板です）。 本来なら夏休み中に工事を行うのですが，今年は10日しかありません。 そこで，先週の4連休を利用して，準備工事が行われました。 今回は今までの黒板を撤去することが目的です。古い黒板を外し， 壁板をはり，きれいに塗装をする作業が進められました。 夏休み中に新しい黒板が取り付けられます。それまでは移動黒板を 使っての学習になります。少し不自由ですが，夏休み明けにはピカピカの 黒板が待っていますよ。 暑さ対策 今年は夏休みの開始が遅くなった分，この後の登校日も気温の 上昇が少し心配です。 その対策として，全ての教室にそれぞれ２台ずつの扇風機が 配置されました。また，教室の網戸の数も増えました。 空気の流れが良くなり，過ごしやすくなっています。 雄武産のおいしさ アンガス牛を使ったビーフカレーでした。 大きなお肉がたくさん入ったカレーのおいしさにみんな大満足 でした。 今週は１４日にも雄武産のホタテを使ったフライが出ました。 地元のものを給食で味わえるのは幸せなことです。 身近な物で作って遊ぼう   ４年生以上の子どもたちが，スポーツ，お絵かき，パソコンなど 自分の希望のクラブに所属して活動しています。 写真はその中の１つ，工作クラブの様子です。 １５日にはペットボトルやビニル袋など身近な材料で凧を作りました。 作ったもので早速あそんだところ，風を受けて高く揚がるものもあり ましたよ。 ゲームもインターネットも確かに楽しいですが，たまにはこんな遊び 方もいかがでしょうか？ 歯みがき教室   さんと保健師さんをお迎えして，歯みがき教室を行いました。 ６歳臼歯の磨き方，歯を溶かす力が強い飲み物・弱い飲み物，歯肉炎に ついてなど，学年に合わせた内容のお話を聞かせていただきました。 例年行っているブラッシング練習の実施は見送られましたが，子ども たちにとって大変勉強になった１時間になったことと思います。 授業の最後にいただいた歯ブラシをぜひ，活用してください。 みんなの力を合わせてジャンプ！〜参観日シリーズ６ 足を運んで下さった保護者の皆様、ありがとうございました。 ラストは２年生，体育の学習をご覧いただきました。 短い縄での個人練習の後は「大縄跳び」です。２年生は先日の学級会で ７月末に「みんなで頑張ったと思えるイベント」を行うことが決まり，その テーマが「大縄跳び」となったところです。 この時間でも，クラスとしての記録更新を目指して熱心に練習しました。 声をかけ合って取り組む様子も見られましたよ。 これからもみんなの力を合わせて頑張ってくださいね。 いい音響け！〜参観日シリーズ５  教科は音楽。３年生になって初めて習ったソプラノリコーダーを使った 学習をご覧いただきました。 新型コロナウイルスの感染リスクを避けるため，前後左右の子との 間隔をとり，皆が同じ方を向いての演奏です。 今年は，春先に長い休校期間があったため，例年に比べると練習時間が 少ないのですが，お手本のCDの音にあわせて、少しでもきれいな音が出る ように頑張りました。 初めての授業参観〜参観日シリーズ４ ８日は，１年生にとって初めての参観日でした。担任の先生の話に よると，子どもたちはずいぶんそわそわしていたようです。初めての ことですから，無理もないですね。 今回は，体育の授業を見ていただきました。 手押し相撲をしたり，ボール投げをしたり，回る長縄を避けながら 走り抜けたりと限られた時間の中で様々な運動に取り組みました。 途中，激しい雨が体育館の屋根に当たる音が響く時間もありましたが， その音にも負けないくらい元気な活動ぶりでした。 虹色の木〜参観日シリーズ３ 番でした。 取り組んだのは図工のステンシルです。 黒い画用紙に，白い画用紙で作った木の幹を貼りつけるところ から活動はスタートします。 木の周りにたくさんの色を付けていくのですが，今日は絵筆では なく，食器を洗うようなスポンジを使っていました。塗るのでは なく，とんとんと優しく叩いていく感じです。 じっくりと時間をかけて取り組んだ後，木の幹の画用紙をはがす ところでこの作品は完成を迎えます。下の写真の感じです。 色遣いや色の重ね方に個性が出ている良い作品が出そろいました。  手洗いに挑戦〜参観日シリーズ２〜   ２日目の６日は６年生でした。 教科は家庭科です。洗濯（手洗い）にチャレンジしました。 体育館に洗濯液の入ったたらいを並べ，ゴシゴシゴシゴシ洗います。 すすいだ後は，アイロンがけにも取り組んでみました。 これまでの経験を生かして手際よく作業を進める子，恐る恐るの子， 取り組み方はそれぞれでしたが，貴重な経験になったとともに洗濯機の 便利さも感じられた機会になったことと思います。 |
雄武町立雄武小学校
住所：北海道紋別郡雄武町字雄武1381番地の1 TEL：0158-84-2904 |
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