下駄箱の靴、かかとが揃っています。
また、傘もしっかりとすぼめられ、傘立ての奥から置かれています。

６年生を対象に、「全国学力・学習状況調査」が行われました。
１時間目は、国語・算数のＡ問題（基礎問題）、２〜３時間目は、国算のＢ問題（活用問題）でした。問題数が多く大変そうでしたが、みんな集中して取り組むことができました。
夏休み明けに結果がくる予定です。

理科の時間に校庭で、「生き物さがし」をしました。「たんぽぽ」や「ほとけのざ」「おおいぬのふぐり」などを見つけて、気が付いたことをメモしました。
「テントウムシ」や「クロオオアリ」もいました。

通常授業が、始まりました。
社会では、地球儀を使いました。
「世界の中では、日本って小さいんだ！」と声があがりました。

国語で詩の学習をしました。
グループで協力して、音読練習をしました。

・はっきりとすらすら読む
・詩の内容に合わせた読み方をする
・友達と声を合わせる

などに気を付けながら、音読発表することができました。

　第３学年最初の合同体育は、さわやかな青空のもとで５０ｍ走を行いました。授業の前半では、速く走るコツを教わり、実際に５０ｍを走って練習しました。授業の後半では、１人ずつ５０ｍのタイムを測定しました。どの子も向かい風に立ち向かい、一生懸命に走ることができました。

４月１２日（水）、今年度最初の英語がありました。子どもたちは、この日を心待ちにしていたようです。授業が始まると、大きな声で挨拶をしたり、ALTの質問に答えていました。ALTが自己紹介をすると、フィリピンと日本の文化や自然の違いがはっきり分かったようで、子どもたちは「えー！」と驚いた様子。特に、マンゴーの値段の違いには、度肝を抜かれていました。前向きな子どもたちと行う英語の学習、とても楽しみです。

２年生に進級して、気持ちも新たに、意欲的な子どもたちがたくさんいます。
勉強に一生懸命取り組む子、当番や清掃活動にもがんばっている子、友達のことや習い事のことをたくさん話してくれる子・・・。これからの一人一人の成長が楽しみです。

今日の５時間目には、新出漢字の学習を黙々と取り組みました。
ていねいに、正確にきちんと書けることを目指していきます。