６年生は、５・６時間目に、チド先生のふるさとジンバブエの学校とＭＥＥＴで交流会を行いました。
お互いの国の人気アニメや食べ物などをグループごとに報告しました。英語での交流でしたが、お互いの発表に笑いがでたり、拍手をしたり、楽しい時間を過ごしました。

今日の給食は、リクエストＮＯ．１メニューでした。
きなこあげパン、とりにくのワインソース、ＡＢＣスープ
スープにはうずらの卵が入っていたので、給食委員からはよくかんで食べるように放送がありました。とってもおいしくいただきました。

未来交通株式会社の　古暮　通明（こぐれ　みちあき）　様　より、大谷翔平選手寄贈のグローブの有効活用の一助になればということで、各学校に１ダースずつ、やわらかボールのご寄付をいただきました。

グローブを使ったキャッチボールなどに使ってほしいと言うことで、まずは６年生を優先に、体育の授業などで活用していきたいと思います。ありがとうございました。

今日の給食は、稚内応援メニューとして「ごろごろほたてごはん」と「やきメンチカツ」、「わかめとえのきスープ」でした。噛めば噛むほどほたてのうま味が口内に広がり、おいしくいただきました。ビデオで、ほたてのことも学びながらの給食も楽しいですね。

異学年交流活動「なかよしタイム」は、今朝が最終回。
雨雪も降らず、５年生が中心になって企画した遊びをしました。
今まで６年生に助けられていたこの時間も、５年生がしっかりバトンを受け取りやりきりました。下学年の子どもたちの笑顔があふれる良い活動になりました。

開校１５０周年の異学年交流イベントとして、企画委員の子どもたちが考えて、５日に２・３・５年生、７日に１・４・６年生で校庭いっぱいを使って増やし鬼をしました。
小さい子も大きい子も顔を真っ赤にして、真剣に逃げ回りました。
低学年の子を追いかける上級生の子たちの一生懸命さと優しさが校庭にあふれていました。

３月１日（金）雨も上がり、電車に乗ってこどもの国へ無事行ってきました。先週太田駅の駅員さんに教わった通りに、１人ずつ券売機で自分の切符を買いました。「太田小が見えるよ。」「ぼくの家が見えた。」など、嬉しそうに窓の外を見ていました。マナーを守って、電車に乗ることができました。こどもの国でも、仲良く遊び、充実した１日を過ごすことができました。

ふだん子どもたちが掃除できない窓の外側などを、業者の人に掃除をしてもらいました。
高い窓枠の外に乗り出しての作業に、子どもたちもドキドキ。絶対まねしないでね！

３月３日は太田小学校の創立記念日です。明治７年　東光寺の本殿を借りて始まってから１５０年　２万人以上の卒業生を出して今に至ります。
校長先生のお話で始まり、企画委員５年生を中心に、太田小学校○×クイズを行って楽しく歴史を知った後は、ありがとうの木の話、全校でのふれあい鬼ごっこの話がありました。

社会科の「ゆたかな自然・尾瀬を守る村」の単元で、尾瀬について出前授業をしていただきました。尾瀬の自然や生き物について、写真や動画を見ながら学習をしました。実際に動物の毛皮をさわったり、ワークシートに記入しながら生態系のつながりについて学習したりしました。大変楽しい学習でした。最後には尾瀬の自然を守ることの大切さを実感することができました。

群馬のサッカークラブ「ザスパ群馬」より「じゅん」さん、「ゆうき」さんにお越しいただき、６年生を対象にサッカー教室を行いました。１組も２組もとても楽しそうに運動していました。友だちと協力してゲーム感覚で競い合う場面もあり、非常に盛り上がっていました。今週末からJリーグが開幕するそうです。「ザスパ群馬」を応援していきましょう！

寒い土曜の朝、たくさんの子どもたちが集まって、ＰＴＡ親子行事が行われました。
短い時間でしたが、大人も子どもも満面の笑顔と叫び声を響かせながら、汗をかきながら校庭中を走り回りました。

全校で体育館に集まって『６年生を送る会』を行いました。全校で出し物を見られる活動は３年ぶりで、子どもたちのがんばりも最高潮になりました。低学年のかわいい演技、中学年の手の込んだ出し物、５年生の準備からのがんばりと出し物の秀逸さを見ると、素晴らしい太田小が今後も続いていくことを確信できました。これも、何より今の６年生がお手本を示してくれているからですね。

５年生が、明日の『６年生を送る会』の準備をしてくれました。
５年生中心に行われる行事として、責任をもって取り組んでくれました。
イヤイヤではなく、とっても楽しそうに力を合わせて準備する姿が本当に微笑ましいです。　

３−２では、大崎先生の道徳の授業がありました。
「正直なことはなぜいいことなのだろう。」ということで、
子どもたちはだれもが同じような体験をするであろう課題で、話し合いをしました。
それぞれの子が自分だったら・・・と真剣に意見を交わしていました。
大崎先生も、たくさんの先生方に囲まれ、緊張しながらも、堂々と授業を進めていました。

４年生は、授業参観で「自分の成長を振り返って」と題して、自分の得意なことや習っていることなど、友だちや保護者の皆さんが見守る中で発表しました。
バク転する子、空手の型を披露する子、二重跳びを跳んだり逆立ちしたり・・・
個性豊かな子どもたちのパフォーマンスに、歓声や拍手が起こっていました。

　明日（１６日）２・３時間目に、『６年生を送る会』を行います。
体育館に全児童が集合して行いますので、自分達の発表時以外は、マスクをつけて参観する予定です。各ご家庭でご準備をお願いします。（忘れた場合、学校に予備があります。）
　本校では、１／９の欠席者１４人以来、２０人以上の欠席者が続き、学級閉鎖するクラスもありました。２／１３（火）１９人、１４日（水）１５日（木）は１３人と欠席者は、減少傾向にあります。しかし、他校では相変わらずインフルエンザ等の感染者は増えていますので、本校でも対策をしていきたいと考えています。ご理解をお願いします。
　また、６年生を送る会については、クロームブックのクラスルームに動画データを貼り付け、クロームブックを持ち帰った際にご家庭でも見られるようになります。家庭にWi-Fiがない場合は、連絡をいただければ、ご都合のよい日に学校で見られるようにしたいと考えておりますので、ご承知おきください。
Tomorrow (the 16th) during the 2nd and 3rd hours, we will have a ``6th grade send-off party''.
All children will gather in the gymnasium, so they will be wearing masks except when they are giving their own presentations. Please prepare at each household. (If you forget, there is a spare at school.)
At our school, since 14 people were absent on January 9th, there have been more than 20 students absent, and some classes have been closed. The number of absentees is decreasing, with 19 people on Tuesday, February 13th, and 13 on Wednesday, February 14th, and Thursday, February 15th. However, the number of people infected with influenza and other illnesses continues to increase at other schools, so we would like to take measures at our school as well. Thank you for your understanding.
Additionally, for the 6th grade send-off party, the video data will be pasted onto the classroom of the Chromebook so that students can watch it at home when they take the Chromebook home. If you do not have Wi-Fi at home, please let us know and we will be happy to make it available for you to watch at school on a day that is convenient for you.

भोलि (१६ गते) दोस्रो र तेस्रो घण्टामा, हामीसँग ``छैठौं कक्षाको पठाउने पार्टी'' हुनेछ।
सबै बच्चाहरू व्यायामशालामा भेला हुनेछन्, त्यसैले तिनीहरूले मास्क लगाएका हुनेछन् बाहेक तिनीहरूले आफ्नै प्रस्तुतीकरण दिइरहेका छन्। कृपया प्रत्येक घरमा तयारी गर्नुहोस्। (यदि तपाईंले बिर्सनुभयो भने, विद्यालयमा स्पेयर छ।)
हाम्रो विद्यालयमा, जनवरी 9 मा 14 जना अनुपस्थित भएदेखि, त्यहाँ 20 भन्दा बढी विद्यार्थीहरू अनुपस्थित छन्, र केही कक्षाहरू बन्द गरिएका छन्। मङ्गलबार फेब्रुअरी १३ मा १९ जना र बुधबार फेब्रुअरी १४ मा १३ र बिहीबार फेब्रुअरी १५ मा अनुपस्थित हुनेको संख्या घट्दै गएको छ । यद्यपि, अन्य विद्यालयहरूमा इन्फ्लुएन्जा र अन्य रोगहरूबाट संक्रमित व्यक्तिहरूको संख्या बढ्दै गएको छ, त्यसैले हामी हाम्रो विद्यालयमा पनि उपायहरू गर्न चाहन्छौं। तिमीले बुझिदियेकोमा धन्यवाद।
थप रूपमा, छैठौं कक्षाको सेन्ड-अफ पार्टीको लागि, भिडियो डेटा क्रोमबुकको कक्षाकोठामा टाँसिनेछ ताकि विद्यार्थीहरूले क्रोमबुक घरमा लैजाँदा घरमै हेर्न सक्छन्। यदि तपाईंसँग घरमा Wi-Fi छैन भने, कृपया हामीलाई थाहा दिनुहोस् र हामी तपाईंलाई सुविधाजनक दिनमा स्कूलमा हेर्नको लागि उपलब्ध गराउन पाउँदा खुसी हुनेछौं।

আগামীকাল (১৬ তারিখ) ২য় এবং ৩য় ঘন্টার মধ্যে, আমাদের একটি ``৬ষ্ঠ গ্রেডের সেন্ড-অফ পার্টি'' হবে।
সমস্ত শিশু জিমনেসিয়ামে জড়ো হবে, তাই তারা যখন তাদের নিজস্ব উপস্থাপনা দিচ্ছে তখন তারা মুখোশ পরে থাকবে। প্রতিটি বাড়িতে প্রস্তুত করুন. (যদি আপনি ভুলে যান, স্কুলে একটি অতিরিক্ত আছে।)
আমাদের স্কুলে, যেহেতু 9ই জানুয়ারী 14 জন অনুপস্থিত ছিল, সেখানে 20 জনের বেশি ছাত্র অনুপস্থিত ছিল, এবং কিছু ক্লাস বন্ধ করা হয়েছে। অনুপস্থিতদের সংখ্যা কমছে, মঙ্গলবার, 13 ফেব্রুয়ারী 19 জন এবং বুধবার, 14 ফেব্রুয়ারী এবং বৃহস্পতিবার, 15 ফেব্রুয়ারীতে 13 জন৷ যাইহোক, অন্যান্য স্কুলে ইনফ্লুয়েঞ্জা এবং অন্যান্য অসুস্থতায় সংক্রমিত মানুষের সংখ্যা ক্রমাগত বৃদ্ধি পাচ্ছে, তাই আমরা আমাদের স্কুলেও ব্যবস্থা নিতে চাই। বুঝবার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ.
উপরন্তু, 6 তম গ্রেডের সেন্ড-অফ পার্টির জন্য, ভিডিও ডেটা Chromebook-এর শ্রেণীকক্ষে পেস্ট করা হবে যাতে ছাত্ররা যখন Chromebook বাড়িতে নিয়ে যায় তখন তারা বাড়িতে এটি দেখতে পারে৷ আপনার বাড়িতে যদি Wi-Fi না থাকে, তাহলে অনুগ্রহ করে আমাদের জানান এবং আমরা আপনার জন্য সুবিধাজনক দিনে স্কুলে দেখার জন্য এটি উপলব্ধ করতে পেরে খুশি হব।

今日から、朝体育でながなわが始まりました。１年生には体育委員会のお兄さんお姉さんがなわ回しの手伝いをしてくれます。ながなわは、クラスのチームワークが試されます。休み時間などに誘い合って、なかよく練習する風景が見られるといいなあ・・・

校舎のトイレは、ふだんから子どもたちが一生懸命掃除してくれます。でも、便器など細かいところは汚れがち・・・今回、業者の方が入って、北校舎やプールなどの古いトイレの便器を清掃していただきました。これからも奇麗に使ってほしいですね。

４〜５人で力をあわせないと動かせないほど大きな、雪玉を転がしていました。１年生は、３学期はじめに「ゆき」という詩を学習したので、前日の降り始めから、「はつゆきだね。」「こなゆきよりはたくさんだね、べたゆきかな。」などと話しながら、雪の様子を眺めていました。