最新更新日:2024/03/27
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6年生 図画工作 「12年後のわたし」

 未来の自分の姿を想像して、紙粘土を使って表現しています。
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昼休み

 みんな元気に遊んでいます。校庭のイチョウ並木が、だいぶ色づきました。
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3年生 図画工作 「空きようきのへんしん」

 ふた付きの容器と紙粘土の組合せ方を工夫して、形や色などの感じを捉えながら、生活の中で楽しく使えるものをつくります。アイデアスケッチをもとに、色の違う紙粘土をまぜたり、容器に穴を開けたりしながら、楽しそうに作品作りに取り組んでいます。
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4年生 書写 「土地」

 文字の組み立て方に気をつけながら、集中して取り組んでいます。
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朝行事 「ふれあい活動」

 縦割り活動を通して、上級生と下級生の交流を深める「ふれあい活動」の様子です。朝の校庭に、子ども達の元気な声が響いています。
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1年生 遠足 2

 無事に帰校しました。
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持久走練習

 20分休みの時間を利用して、持久走の練習を行いました。
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1年生 遠足

 元気に出発しました。
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6年生 国語 「説得力のある文章を書こう」

 自分で決めた課題について調べ、主張を明らかにし、理由や根拠を示して、説得力のある意見文を書きます。学習用端末を使って文章の構成を考えて構成表にまとめ、それをグループで見せ合いながらアドバイスをしあって、構成表を完成させます。
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3年生 体育 「 小型ハードル走」

 ハードルを走り越える子と、横で見ていてアドバイスをする子にわかれて、一生懸命に練習をしています。
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1年生 体育 「ドッジボール」

 歓声をあげながら、楽しそうに取り組んでいました。
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2年生 遠足

 遊園地や動物園で、班活動を協力して行い、楽しく過ごすことができました。
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6年生 総合的な学習の時間「これまでの自分、これからの自分」

 自分の興味のある職業について調べてまとめた内容を、学習用端末を使って発表しました。仕事の内容、必要な資格などについてとても詳しく説明していました。
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朝行事 「音楽集会」

 朝、音楽集会を行いました。まずはじめに、5年生が鍵盤ハーモニカとクラッピング(手拍子でリズムを奏でる)で『ギャラクシー 〜銀河をこえて〜』を披露してくれました。とても美しい音色と手拍子で複雑なリズムを奏でる姿に、みんなから大きな拍手が送られました。次に、今月の歌『ちいさい秋みつけた』を全員で歌いました。
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2年生 音楽 「はくにのって 楽しく がっそうしましょう」

 鍵盤ハーモニカやカスタネットを使って「山の ポルカ」を合奏しています。 拍にのって、友達と合わせて楽しそうに取り組んでいます。
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3年生 社会 「店ではたらくひと」

 スーパーマーケットではたらく人は、多くの人々に買い物をしてもらうために、どのような工夫をしているのかを考え、班ごとに話し合っています。学習用端末で他の班と情報を共有しながらまとめ、班ごとに発表しあっています。
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3年生 校外学習

 「群馬県立歴史博物館」と「観音山古墳」に行きました。埴輪などのいろいろな資料を見たり、昔の道具に触れたりして、日本の歴史について学びました。写真は、「群馬の森」で仲良くお弁当を食べている様子と、観音山古墳の様子です。
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4年生 校外学習

 無事に帰校しました。
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4年生 校外学習

 元気に出発しました。
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2年生 遠足の話し合い

 来週行われる遠足について、班ごとに話し合いをしました。遊園地で乗りたい乗り物を6つ決めたり、園内をどんな順でまわるか考えたりしました。とても楽しそうに話し合いをしていました。
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学校だより

いじめ防止基本方針

保健関係

1人1台端末関係

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