「伊能忠敬」

伊能忠敬についての伝記文を学習しています。
興味ある人物を選んで紹介する学習です。

電気

モーターの学習。
部品を一つ一つていねいに切り離して準備をしています。

身の回りを清潔にしよう

皮膚の汚れやあせのでかたについて学び、身の回りを清潔に保つためには、どうすればよいのかを学習しました。

「自分のお気に入りの場所を伝えたり紹介したりしよう」

英語で自分の好きな場所を紹介し合いました。

紙はんがづくり

紙版画の台紙づくりに取組中
細かい作業ですが集中しています。

学級毎に長縄に挑戦する様子が見られます。

縄跳び大会に向けて、学級団結のよい機会になります。

１０００より大きい数

１００を何個あつめた数なのかを学習しました。

音読です。
段落毎に列の順番で大きな元気のよい声で音読していました。

代表委員会の児童が早朝寒い中国旗を掲揚しています。

★本日の給食★
はちみつパン
牛乳
シーザーサラダ
スパゲティミートソース

★メッセージ★
　今日は３−１．３−２．３−３リクエストのシーザーサラダを入れた献立です。はちみつパンはニュージーランド産のクローバーの花の蜜をパン生地に入れて焼いたコッペ型のパンです。まろやかな甘みと、はちみつ特有の風味があります。

物のあたたまり方

金属のあたたまり方について予想をたてました。
金属の板の一部を熱するとどのようにあたたまっていくのでしょう？
観察ノートに予想を書きました。
実験方法を動画で確認しました。

次時は、実験をして確かめます。

「行ってみたいなこんな世界」

行ってみたい世界を画用紙に描きます。その中に自分の写真を貼ります。
下書きと着色に取り組んでいます。

色は薄く塗ってからだんだん濃くしていく。
筆を用途別に使い分ける。

「電気と私たちの暮らし」

手回し発電機やコンデンサーなどを使って電気をため，ためた電気を利用することができるかを調べていました。

「図書館について知らせよう」

国語科の学習とリンクしています。
町の図書館を見学した内容を壁新聞にしてまとめていました。

「楽器づくり」

折り紙やモールを工夫して装飾していました。
輪ゴムの絃をつま弾くと音が出ました。

「紙はんが」

下絵をもとに台紙に作りたい絵柄を鉛筆書きしました。
この後は、紙やひもやプラスチックを貼っていきます。

★本日の給食★
ごはん
牛乳
ごま酢和え
麻婆豆腐

★メッセージ★
　麻婆豆腐は挽肉、豆腐を多く含むため、動物性タンパク質と植物性タンパク質の両方を取ることができる料理です。学校では人参、ねぎ、たまねぎ、ニラを入れて野菜もたくさん摂れるように工夫しています。麻婆豆腐は人気なのでいつも残が少ないです。

体育委員会で、なわとびの跳び方のこつを作成中です。
児童玄関の所に掲示しています。

風の強い中でも、休み時間に練習している子がたくさんいます。
コツをつかむとどんどんできるようになります。

できたときの子どもたちの笑顔は、とても素敵です。

早速、２年生の「元気な子」が廊下に掲示されました。

６年生は、「夢の実現」と書きました。「夢の実現」のために、どんな努力が必要になるか考えていきたいですね。