「興味ある人物を紹介しよう」

各自が興味を持った人物についてその行動や考え方、人物に対する自分の考えをメモにまとめました。

西郷隆盛、エジソン、ベーブルース、野口英世など、歴史上の人物を取り上げていました。

「円グラフと帯グラフ」

二つのグラフの特徴を学習しました。

新出漢字

新しい漢字の書き順や使い方を学びました。

小数の割り算

「７．２÷３の計算の仕方」

計算の仕方をみんなで考えました。
最後に検算をして確かめもしました。

「たまごの見分け方をしょうかいしよう」
どちらがたまごでしょう。

文章を読んで初発の感想をまとめました。

「跳び箱」

開脚跳びや台上前転などを、段階を踏んで指導しています。
各自、自分の挑戦する種目に取り組む姿が見られます。

１０００より大きな数

まとめの学習をしました。

「短縄跳び」

前跳びに挑戦しています。
リズムよく跳んでいました。

「すきなたべもの」

すきなたべものについて作文を書きました。
「なぜすきなのか？」
理由をいれて書く学習です。

桐生市の絹織物のできるまでを学習しています。
生糸がどのような物なのかを実物でも子どもたちに見せていました。

体育の授業で長縄に取り組んでいました。
北風に負けずにぴょんぴょうんリズムよく跳びます。

「My Best Memory.」

１年生からの写真を提示して、どこの何の写真なのかを英語でこたえました。

「とんくるりんぱんくるりん」

先生の伴奏で楽しく歌います。

「折句をつくろう」

伝統的な言葉遊びの一つである「折句」について知り実際に「折句」を作りました。
折句とは、各行のはじめの文字をつなげるとある語になるような詩のことです。

「かきつばた」の折句

からころも　　　（か）

きつつなれにし　（き）

つましあれば　　（つ）

はるばるきぬる　（ば）

旅をしぞ思ふ　　（た）　

在原業平「伊勢物語」

さて、どんな折句ができるでしょうね。

２年生の教室の後ろに出来上がった楽器が並んでいます。

いろいろな本が紹介されています。今まで、読んだことのないものも積極的に手にとってみるといいですね。

卒業に向けてカウントダウンが始まります。現在、オルゴールボックスを作っています。ボックスの板に彫り込む絵や柄を考えて、いよいよ彫刻刀で彫り始めました。６年間の思い出いっぱいの作品に仕上げてほしいですね。

★本日の給食★
食パン
牛乳
ジャーマンポテト
ラビオリスープ
スライスチーズ


★メッセージ★
　今日は児童に人気の献立です。
インフルエンザや風邪が藪南小でも数名います。防ぐためには栄養バランスの良いものをしっかり食べることが大切です。特にからだを温め寒さに対する抵抗力を高めるたんぱく質、免疫力を高めるビタミンAやコラーゲンの合成に役立ち、感染症予防に効果のあるビタミンCが多い食べものをしっかり摂って風邪に負けないからだづくりをしましょう。
今日の献立にあるジャーマンポテトに使用したじゃがいもにはビタミンCがたくさん含まれています。また、このビタミンC は、デンプン質に保護されているため調理しても損失が少ないのが大きな特徴です。

獣医さんが持ってきてくださったウサギ（子犬が一匹）をだっこしたり、心音を聞いたりしました。

「ヒキガエルとロバ」

ヒキガエルの命を救ったロバの話を題材として，生命の尊さについて知り，生命あるものを大切にすることができるように話し合いました。