来週実施される修学旅行で訪れる鎌倉について詳しく調べています。
卒業した中学生が学校訪問に訪れ、後輩の学習する姿を参観しました。

マット運動です。
今まで学習してきた技を先生に見せていました。

児童会本部役員のみんなが、大きな声で登校してくる児童にあいさつを行いました。
本部役員の声よりも大きな声であいさつをする児童もいます。
あいさつは、「いつでも、どこでも、げんきよく」

リコーダーの練習です。
「シ」の音を出して、先生が確認をしていました。
指の押さえや笛の持ち方を学びます。

藪塚地区米作り体験学習事業に参加しました。

この事業は、藪塚地区の特徴である水田を活用し、次代を担う子どもたちに田植えの体験をさせることを通じて、本古来の食文化に対する興味と関心を高め健全な食生活の構築に寄与するとともに、地域住民とのかかわりを深めることによる地域コミュニティの活性化を図ることが目的です。

今日は、藪塚本町小学校の５年生と一緒に、２３８名の小学生と、幼稚園や保育園の園児も参加しての田植えです。

事前の準備や苗を分けて運ぶ仕事を協力団体の方々が行いました。

ぬるぬるした田園の中に素足を入れて、初めのうちは大きな声を出していた児童ですが、いざ田植えが始まると集中して植える姿がありました。

秋になり稲穂が実った頃、稲刈りの体験をさせていただきます。

★本日の給食★
ごはん
牛乳
黒こしょうから揚げ
わかめサラダ
青菜の味噌汁

★メッセージ★
今日は初登場の黒こしょうのからあげが出ました。
柔らかくジューシーな鶏もも肉にぴりっと辛い粗挽き黒こしょうがきいたごはんがすすむ一品です。給食室で１つ１つ丁寧に揚げました。
わかめサラダのドレッシングは和風ドレッシングです。

太田市の様子を学習しています。土地が平らなところと山の多いところはどのように広がっているか、先生と一緒に白地図に色をぬりながら確かめます。

小学校に入って、初めて英語に触れる授業です。
「Ｉlike　apple」という、メリンダ先生の問いかけに、たくさん手が挙がりました。　

★本日の給食★
食パン
牛乳
ジャーマンポテト
スライスチーズ
ラビオリスープ


★メッセージ★
　本日は児童に人気のジャーマンポテトです。釜いっぱいにあるじゃがいもを混ぜるのはとても大変ですが、しっかり混ざるように力を込めて混ぜています。
今日のラビオリスープには地元藪塚でとれたズッキーニを入れました。
暑い日々が続きますがしっかり食べて暑さを乗り切りましょう！

「９はいくつといくつ」

おはじきを使って９はいくつといくつに分けられるのかを学びます。

人のはき出す息の中には何が含まれているのかを実験していました。
気体検知管を使っての学習です。

事前に予想を立てて学習を進めます。
グループのみんなで協力して実験を行います。

教科書を先生の範読に続いて１年生が読みます。
大きな元気のよい声で読んでいます。

ねんどを紐状に長く延ばして・・・・

盾状に組み合わせて

いったい、何ができるのでしょうね。

糸のこぎりを使って・・・・・

のこぎりの使用する姿が板についてきました。
細かい作業もお手の物

昨年、２年生の時に植えたキャベツ畑の中に入り、もんしろちょうの卵や幼虫を観察しています。
小さな卵を見つけては。
「あったー」
大きな声が聞こえてきます。

大プールを清掃します。
水を使う前に、砂やゴミを道具を使って集めていました。
今日は昨日ほど暑くないので、作業は順調です。

今日もおやじクラブ有志の方が来校されてプール清掃をしてくださいました。
子どもたちでは手に負えない汚れを落としてくださってます。

今日の朝行事は、音楽集会でした。
体育館に全校児童が集まり「エール」という歌を歌いました。
１年生から４年生は主旋律を歌い、５年生６年生は下のパートを歌いました。２部合唱です。
元気できれいな歌声が体育館に響き渡りました。
音楽の授業や朝の会や帰りの会で歌う練習をしてきたからこそ、今日の音楽集会でのすばらしい合唱になったのでしょう。
これからも教室のあちこちから歌声の聞こえる学校になるといいですね。
今後が楽しみです。

消防施設について調べた事をグループ毎に発表しました。

植物の発芽条件について学習しました。
観察実験の準備を整えています。