★本日の給食★
ブランコッペ
ハネーソフト
牛乳
ポトフ
ツナサラダ

★メッセージ★
今日は初登場のブランコッペです。
国産小麦の外皮を配合したコッペ型のパンです。食物繊維がほかのパンに比べ多く入っています。今日はハネーソフトをつけて食べやすくしました。

クランクを使った作品作りです。

はこの中にはクランクの棒が入っています。クランクを回すとはこの上にある造形物が動きます。
どんな作品ができあがるのでしょうね。

修学旅行の訪問先での順番をグループで相談します。

「わりざん」

割り算の学習が始まりました。
割り算という言葉と、記号を知りました。

いろいろな国の数の数の数え方を学習しました。
大型ディスプレイに写された動画を見て、どの国の言葉か？予想して教科書に書き入れました。
みんなの予想は当たっていたかな？

裁縫の学習です。

「針に糸を通す。」「玉結びをする。」

目標に学習しました。

なかなか針に糸が通りません。何度も挑戦します。
最後は糸通しを使います。

家庭でも練習するといいですね。

やさいをそだてよう

やさいの苗の名前を知った後、畑に植えました。
水をたっぷりあげて育てます。

電気の学習

導線を決められた長さに切り、ビニルをはがしていました。
実験の準備です。
指先を使ってビニルをはがすのに苦労していました。
早くできた児童がミニ先生となって友だちを助けていました。

絵の具の使い方を学習しました。
さかなの下絵に、先生が示した色を出して混色しながら少しずつ塗っていきます。
水を多くする事や色を加えることで濃淡あるきれいなさかなが描かれます。

今年度最初のふれあい活動です。
１年生から６年生まで班編制を行っての縦割り活動です。
今回は、初めての顔合わせなので自己紹介をしました。
これから毎月６年生の班長、副班長が中心になって活動を進めていきます。
仲良く楽しく活動できるといいですね。

校庭にある砂場でシャベルやプラスチックカップを使って砂遊びです。
水を流して川にしたり、小さな池を作って山にしたり、楽しく仲良く活動していました。

来週実施される修学旅行で訪れる鎌倉について詳しく調べています。
卒業した中学生が学校訪問に訪れ、後輩の学習する姿を参観しました。

マット運動です。
今まで学習してきた技を先生に見せていました。

児童会本部役員のみんなが、大きな声で登校してくる児童にあいさつを行いました。
本部役員の声よりも大きな声であいさつをする児童もいます。
あいさつは、「いつでも、どこでも、げんきよく」

リコーダーの練習です。
「シ」の音を出して、先生が確認をしていました。
指の押さえや笛の持ち方を学びます。

藪塚地区米作り体験学習事業に参加しました。

この事業は、藪塚地区の特徴である水田を活用し、次代を担う子どもたちに田植えの体験をさせることを通じて、本古来の食文化に対する興味と関心を高め健全な食生活の構築に寄与するとともに、地域住民とのかかわりを深めることによる地域コミュニティの活性化を図ることが目的です。

今日は、藪塚本町小学校の５年生と一緒に、２３８名の小学生と、幼稚園や保育園の園児も参加しての田植えです。

事前の準備や苗を分けて運ぶ仕事を協力団体の方々が行いました。

ぬるぬるした田園の中に素足を入れて、初めのうちは大きな声を出していた児童ですが、いざ田植えが始まると集中して植える姿がありました。

秋になり稲穂が実った頃、稲刈りの体験をさせていただきます。

★本日の給食★
ごはん
牛乳
黒こしょうから揚げ
わかめサラダ
青菜の味噌汁

★メッセージ★
今日は初登場の黒こしょうのからあげが出ました。
柔らかくジューシーな鶏もも肉にぴりっと辛い粗挽き黒こしょうがきいたごはんがすすむ一品です。給食室で１つ１つ丁寧に揚げました。
わかめサラダのドレッシングは和風ドレッシングです。

太田市の様子を学習しています。土地が平らなところと山の多いところはどのように広がっているか、先生と一緒に白地図に色をぬりながら確かめます。

小学校に入って、初めて英語に触れる授業です。
「Ｉlike　apple」という、メリンダ先生の問いかけに、たくさん手が挙がりました。　

★本日の給食★
食パン
牛乳
ジャーマンポテト
スライスチーズ
ラビオリスープ


★メッセージ★
　本日は児童に人気のジャーマンポテトです。釜いっぱいにあるじゃがいもを混ぜるのはとても大変ですが、しっかり混ざるように力を込めて混ぜています。
今日のラビオリスープには地元藪塚でとれたズッキーニを入れました。
暑い日々が続きますがしっかり食べて暑さを乗り切りましょう！