興味のある人物について調べ、紹介文を書きます。

棟上げです。

かたちになってきました。

スバル（富士重工業）についてまとめています。

彫刻刀を使って、卒業記念のオルゴールをつくります。

自分の好きなデザインを下書きして彫っていました。

道を尋ねる時の言い方を学びます。

本日、インフルエンザによる出席停止児童４名です。

全校の病欠も1６人と増加しています。また、発熱による早退者も増えてきました。

土日お休みは、特別な用事がなければ、ご家庭でゆっくりと体を休めていただくようお願いいたします。

帰宅後のうがい・手洗いを忘れずに行いましょう。

いろいろなとび方、いろいろな高さに挑戦します。それぞれの目標に少しでも近づけるように頑張ることが大切です。

思い出の行事紹介文を英語で書きます。６年生にとって、どんな行事が心に残っているのでしょうか。

紙版画で、運動している自分を表現します。体を部分に分けて、動きを表現します。関節に分けて考えると、いろいろ発見があります。

★本日の給食★
ロールパン
２色ジャム
牛乳
ジャーマンポテト
ABCスープ
　
　
★メッセージ★
今日は児童に人気のジャーマンポテトです。５０ｋｇのジャガイモを１つ１つ調理員さんがむいて、切ってくれました。

来年度　本部児童会役員として活動したい意欲ある児童に向けたポスターが掲示されました。
全校児童のために活動したい児童がたくさん手を挙げることを期待します。

それぞれの学級前廊下に書き初めが貼られています。

てつぼう

いろいろな技に挑戦しています。

「連続で技ができた」

うれしそうに報告する児童がいました。

さらにできることが増えるといいですね。

短縄に挑戦です。

なわとび挑戦カードの技にチャレンジしています。

二人組でお友だちの跳んだ数を数えていました。

本日も、インフルエンザ１人です。今のところ、増加してません。
全校の病欠は９人です。

JQA認定の審査員が来校されました。
本校のISO活動についての監査です。

校内施設環境の様子を見て回ったり、児童に本校の環境活動について質問されたりしました。

環境教育や委員会で行っている環境活動、日常の児童のエコ活動などについて評価していただきました。

今後もISO活動を学校全体や保護者・地域と共に継続していきます。

本部児童会が決めて各学級で取り組む２月の生活目標です。

学級でながなわに取り組んでいます。

「はんが」

○○している自分

描くことが決まった児童から版画台紙を受け取って、制作開始です。

むかしあそび

はごいたに挑戦です。

なかなか続きません。