厚生労働省では、新型コロナウイルスの影響による小学校等の臨時休業等に伴い、子どもの世話を保護者として行うことが必要となったことにより、仕事ができなくなっている子育て世代を支援し、子どもの健康、安全を確保するための対策を講じるために、次の二つの助成を行っています。

（１）小学校休業等対応助成金
　子どもの世話を保護者として行うことが必要となった労働者に対し、有給の休暇（労働基準法上の年次有給休暇を除く）を取得させた事業主への助成金）
（２）小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）
　子どもの世話を行うために、契約した仕事ができなくなった個人で仕事をする保護者への支援金

この助成金・支援金制度は、令和2年6月30日までの対象期間でしたが、令和2年9月30日まで延長することになりました。受付期間は、令和2年12月28日まで延長になりました。また、上限額等の引き上げを（１）では、8,300円から15,000円に、（２）では、4,100円から7,500円となりました。

詳しくは、厚生労働省ホームページをご覧ください。
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny...
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金
（委託を受けて個人で仕事をする方向け）
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_10231.html
※「学校等休業助成金・支援金受付センター」の申請窓口や必要書類等については、上記リンク先に掲載しています。

★本日の給食★
ごはん
牛乳
コーンシュウマイ
麻婆豆腐

★メッセージ★
長い休校の後、簡易給食が始まり、今日から調理が始まりました。初日は麻婆豆腐です。
今日は特に不足しやすい鉄分を補うために豚レバーチップを挽肉と混ぜて使っています。
今日は藪塚のにらをたくさんつかいました。

これからもおいしく安全な給食をつくります。

ホウセンカとひまわりの種を牛乳パックにまきました。

雨の中ですが作業は進行中です。

本日より普通の給食が提供されます。

１年生は、

「おいしい」

と、完食していました。

配膳等心配されましたが、担任の先生やお手伝いの先生と一緒に上手に準備することができました。

「雪は新しいエネルギー」

環境に関わる言葉を巡って話し合いを進めます。

「文字と式」

友だちの意見について、挙手した児童が補足説明をしていました。

「変わり方を調べよう」

できた児童から先生に○をつけてもらいます。

「わりざん」

「なんばんめ」

先生から

「前から　○ばんめの人　立ちます」

自分だとわかったら起立します。

４年生になって最初の毛筆の時間です。

今日は、とめ・はね・はらいに気をつけて「花」の練習をしました。

静かに集中して文字を書いていました。

本日、PTA会員の保護者に「おやじクラブ募集」について通知を配布しました。

ご賛同・ご協力いだだける方は、申し込みをお願いいたします。

おやじクラブ募集のお知らせ

２２日（月）より通常授業になります。

登校時には、今まで同様にご家庭でお子さんの検温をお願いします。また、健康観察表の記入もお願いいたします。発熱や体調が思わしくない場合には、無理をせずご家庭で様子を見ていただくようお願いします。

下校時刻が今までよりも遅くなります。各学級の学習予定表で確認ください。

２階部分まで鉄骨が組まれました。

★本日の給食★
せわりコッペ
マヨネーズ
牛乳
やきハム
スライスチーズ
ワッフル
冷凍ピーチ

★メッセージ★
今日は簡易給食最終日です。
来週からは通常給食（新しい生活様式に対応）になります。
配膳の過程での感染防止のため、可能な限り品数の少ない献立で適切な栄養摂取ができるよう献立を考えていきますが、給食だけでは不完全です。カルシウム、食物繊維、鉄は特に不足しやすいので家庭でも取り入れていただけたらと思います。

説明文「すみれとあり」

段落ごとに書かれている内容を確認しながら学習を進めます。

「主語と述語」

学習内容の確認です。プリントの問題に取り組み、答え合わせをしました。

視力検査を終えて教室に早く戻った児童は好きな本を読んで待ちます。

静かに席に着いて読んでいました。

「かけ算の世界をひろげよう」

「ランドセル」

細かい部分までよく見て描きます。

教室が密になるため廊下も使用していました。