ねんどを使って

好きな動物を作りました。

体育館での体育です。

準備運動を兼ねて鬼ごっこをしていました。

白帽子の複数人の児童が鬼で、赤帽子の児童は鬼に捕まらないように逃げます。

浄水場の働き

太田市内の浄水場にいて学習しています。

浄水場は２カ所あります。

教科書の図から読み取ります。

立体作品

色の段ボールを切って貼って、立体を作ります。

上部よりビー玉を転がして楽しめる作品です。

「ランドセル」

絵の具で色をぬります。

今日は一日雨が降っています。

外で遊べない子どもたちは、教室でお友だちと仲良く過ごしていました。

とってきた昆虫を世話したり、折り紙遊びをしたりしています。

東京都では感染者が増えています。

引き続き学校でもご家庭でも「手洗い・うがい」をしっかりとおこないましょう。

週末です、不要不急の外出は控えられるといいですね。

★今日の給食★
ごはん
牛乳
肉団子
野菜たっぷり味噌汁
ふりかけ

★メッセージ★
野菜がたくさん入った野菜たっぷり味噌汁です。今日は少し野菜を増やしましたが残が少なかったです。

今日は藪塚でとれたマッチャンも入っています。

校歌を歌いました。

マスク着用ですが、上手に歌えました。

「ハードル走」

タイムを計りました。

自己ベストが出せたな。

てつぼう

ふとんになっててつぼうにぶらぶら

こうもり

上手な児童のお手本です。

外壁の施工がほぼできあがったようです。

同時進行で、本校舎の窓ガラスを入れ替えします。

「リーフレットで知らせよう」

都道府県を選んで、リーフレット作りをします。

「動物のからだのはたらき」

ごはんつぶをかんでいると、あまく感じてくるのは、口の中で何が関係しているのかを予想しました。

だ液は、ごはんつぶにふくまれるでんぷんを変化させるか？実験してしらべました。

ごはんつぶを溶かした水溶液を試験管に２本用意して、一つにはだ液を入れます。両方の試験管を体温ぐらいに温めた後、ヨウ素液をいれて比べました。

青紫になる試験管と変化しない試験管となりました。

さあ、だ液はどんなはたらきをしたのでしょうね？

ボール

二人組でボールを蹴る練習です。

１０回を目標に蹴りました。

上手な二人組に模範演技をお願いした後、どこが上手なのかを先生が尋ねると、

「ボールをまっすぐ蹴っていたい」
「ボールを足でとめていた」
「ボールをやさしくけっていた」
などなど

相手が受けやすいように思いやりをもって蹴るとよいことがわかったようです。

学級園の草取りをしました。

育てているトウモロコシやピーマンが大きくなりましたね。

下草を一生懸命にとりました。

本日、ほけんだより７月号を配布しました。

７月ほけんだより

先生と一緒に楽しく歌を歌ったり、手拍子でリズム打ちをしました。

５、６時間目です。

午後も学習ボランティアの方にお手伝いをいただきました。

子どもたちは、黙々と裁縫に取り組みます。

「どうぶつクイズ」

国語の学習で調べた動物について学級のみんなの前でヒントを出して、動物を当てるクイズを発表しました。