エプロン作り

アイロンで折り目をつけたあとミシンを使って縫います。
縫いはじめは返し縫いを忘れずにします。

ことばの教室で時々行っている「スリーヒントゲーム」の紹介です。

・かるたと同じように遊びます。
・絵カードは１２種類の動物が各４枚ずつ、合計４８枚あります。
・１種類４枚の絵は、同じ動物でも動作や服の色、持ち物などが違っています。
・読み札にある３つのヒントをよく聞いて、当てはまる絵カードを取り合います。

　あそびながら、注意力（３つのヒントを聞き漏らさないようにする力）や観察力（わずかな絵の違いに気づく力）を養うゲームです。

　最初は、１２種類全部ではなく、２種類くらいから始めても良いと思います。慣れてきたら、１２種類全部を使ったり、自分でヒントを考えたりもできます。

もののかぞえかた

ものによってかぞえかたがかわるね。

「おもしろいもの　見つけたよ」

校庭で見つけたおもしろいものを作文にして紹介する学習です。

メモをもとに作文を書いています。どんなおもしろいものが見つかったのでしょうね？！

体育委員会の活躍です。

校庭を使っての鬼ごっこ

増やし鬼です。

捕まった人はビブスをきて鬼になります。

走り幅跳びです。

目標の位置に白いゴムが設置されていました。

リレーです。

走る順番を工夫して、いかに他のチームよりも速くするか、作戦を立てます。

秋の植物を観察しました。

１年間かけて桜の木を継続的に観察しています。

観察ノートには、葉の色や虫に食べられた穴、葉の落ちた木の枝などがスケッチされていました。

清掃を終えた１年生の学級では、昼休み前に連絡帳を書いていました。
書いた連絡帳を担任の先生に確認していただきます。

５年生の教室前に大きな地図が掲示されました。

林間学校で行うチャレンジハイキングの地図です。

いよいよ来週は林間学校です。楽しみですね。

体調管理をしっかりして当日を迎えましょう。

体育館で表現運動です。

２年生の清掃活動です。

分担箇所を先生と一緒にお掃除します。

６年生の職員室掃除です。

「あいさつでつながる」

あいさつの大切さについて考えました。

日頃のあいさつについて振り返ったり、朝の登校時に教室へ入るときのあいさつをモデルで実演したりしました。

１年生が鉄棒遊びをしていました。逆上がりをいとも簡単にこなす女児　すごいです。

５年生はイチョウ並木でドッジボールです。

うんてい遊びは何年生かな？

校庭で体を動かし体力をつけよう！！

「これからの食料生産とわたしたち」

食の安全・安心への取り組みについて学習しました。

食の安全・安心に対する取り組みについて知っていること、輸入食品で問題になること等を話し合いました。　

鍵盤ハーモニカの練習です。

指づかいを先生から教えていただきました。
練習時間に一人ひとり特訓します。

★本日の給食★
ごはん
牛乳
モロヘイヤ揚げ餃子
しらたきのチャプチェ
いかだんごスープ
　
　
★メッセージ★
今日は太田市で盛んにつくられているモロヘイヤをつかい、地元金星食品が開発した「モロヘイヤ揚げ餃子」が出ました。
中にはしっかりモロヘイヤが入っていて、くせもなく食べやすかったです。
モロヘイヤにはβカロテンやビタミンEなどが豊富に含まれています。またカルシウム・カリウムなどのミネラルも豊富なため、骨粗しょう症予防や高血圧予防改善効果も期待されます。

今年度初めてのふれあい活動を朝行事で行いました。
ふれあい活動は、学年の枠を越えた縦割り活動です。
活動のねらいは、
　・縦割り活動を通して、上級生と下級生の交流を深める。
　・活動のリーダーシップをとれる高学年児童を育てる。
　・集団で活動を楽しめる低・中・高学年児童を育てる。
の３点です。
赤城団、榛名団、妙義団の３団に分かれます。さらにそれぞれの団の中に班が作られます。６年生が班のリーダーとなり活動を進めます。
今朝は、校庭で班ごとに集まり自己紹介をしました。
今後の活動内容や予定は、児童玄関に掲示されます。

廊下に掲示されている習字作品を紹介します。

カタカナの練習

カタカナで書かれる言葉をノートに練習しました。