発表会の様子
追加です。

昨日から男子大学生２名が、本校の５，６年生の学級で教育実習を行っています。

学校現場の様子を肌で触れて、今後の学生生活に活かしていただけるとありがたいです。

アルファベットカードをならべよう！！

バラバラに机の上にひろげた「A〜N」までのアルファベットを順番にならべます。
ならべられたら立って待ちます。先生方が確認をしていました。

アルファベット
覚えられたかな。

「日本の工業地帯」

工業地帯について学びます。

「山のポルカ」

リコーダーで「ファ」の音を出す学習です。

指づかいは上手にできました。
吹きかける息の強弱が上手にできるときれいな「ファ」の音が出るようです

学級会を行いました。

校外学習のグループを話し合いながら決めていました。

書道です。

「思いやり」

ダンス玉入れ

どの学級がたくさん玉が入ったのでしょうね？！

ダンス玉入れです。

体育発表会

1年生と一緒に実施されました。

徒競走の様子です。

体育発表会

ダンス玉入れ

体育発表会

ダンス玉入れです。

体育発表会が校庭で行われました。
今年度初めての保護者の授業参観です。
児童の学校での様子を間近に見ることができずご不便をおかけしています。
元気で楽しく体育発表会に取り組むお子さんの様子を掲載します。

1年生　徒競走の様子です。

★本日の給食★
いりこなめし
牛乳
小松菜サラダ
おっきりこみ


★メッセージ★
今日のおっきりこみには特別に太田市でとれた「まこもたけ」を入れました。
「まこもたけ」は、イネ科の水生植物で中国・東南アジアに多く、草丈は２ｍを超えます。食べられるのは根元の部分で、太さ４cmくらい、長さ30cmくらい、重さは１００gくらいあります。
味はたけのこに似ていて少し甘味があり、おなかの調子を良くする食物繊維が多く、シャキシャキとした食感が特徴です。「まこもたけ」はほんのり甘く、炒め物、サラダ、天ぷらなどいろんな料理に使うことができます。
９月、１０月にしかたべられない、とてもめずらしいものです。
まこもたけはとても長く成長しますが、可食部は下の部分のみです。
皮をむく作業はとても大変ですが、JAの方や生産者さんが協力していただいています。
学校に納品されるのは皮をむいたきれいな状態で納品されます。

おっきりこみとは？？
群馬県の粉食文化のなかでも各家庭で料理されて郷土料理として根付いたのが「おっきりこみ」です。
２０１４年に群馬県は「群馬の粉食文化・オキリコミ」を県の無形民俗文化財に選定しました。
各家庭でつくられていたので味付けも醤油やみそ、具材も季節の野菜など様々ですが、群馬県の家族の味、伝統食です。

粉食文化・・長い日照時間、水はけがよく、肥沃な土地、空っ風による適度な乾燥。群馬県は農産物を育てるのに適した気候・風土を持っています。これらの条件は二毛作として小麦栽培に最適で、昔から良質な小麦の産地でした。このことから小麦を使用した数々の粉もの食が郷土料理として群馬県には根付いています。

うどん、おっきりこみ、まんじゅう、やきもち、だんご汁、ねじっこ等などおいしいものがたくさん群馬県にはあります！

あいにくの雨模様。東毛青少年自然の家食堂でのピザ作りとなりました。野外炊事が屋内炊事になってしまいましたが、作りたい、食べたいの気持ちは変わることなく、好奇心と探究心であっという間の２時間半でした。ふわふわのピザ生地にするぞと根気強くこねました。（写真上）雨の中、野外の石窯までピザを焼いてもらいに行きました。自分は濡れてもピザを雨から守る姿に、がんばって作った大切なピザという気持ちが表れていました（写真中）熱々のできたてピザをいただきま〜す。所員の方に、できばえをほめていただいた手作りピザは最高の思い出になりました。

「相手の気持ちをきずつけずに伝える言い方を考えよう」

どのようにすれば相手の気持ちを傷つけないで思いを伝えられるかを考えました。

「相手を見て、目を見て、相手を思いやるていねいな言葉で伝える」こんなまとめができました。
ぜひ、日頃の生活でも実践してほしいですね。

★本日の給食★
ごはん
牛乳
豚肉の南部焼き
藪塚のほうれん草サラダ
藪塚の野菜たっぷり味噌汁
　

★メッセージ★
今日は「やぶづかの日」です。今年はコロナウイルスの影響で
毎年行われている招待給食は中止になりましたが、JAと協力して藪塚の日はおこなうことになりました。
薮南小・薮小・薮中の３校でメニュー名に違いはありますが、共通の献立です。
藪塚本町地区で生産された農産物を中心に献立を作成し、「食」を大切にする気持ちを持たせることを主な目的としています。


今日の野菜は
ほうれん草→清水勉さん
白菜→清水利行さん
ごぼう、さつまいも→木村浩之さん
こまつな→松永元男さん
ニラ→諸星農園さん
からそれぞれ無償で提供していただきました。
ありがとうございました。

コンパスを使って距離比べました。

絵地図上で、家からどのお店が近いのかを比べます。
家を中心にしてコンパスを使い円を書き、距離を比べました。

ミシンを使って

ナップザック作りです。

ミシンと格闘する６年生です。

体育館での表現運動です。

とても上手になってきました。