「自動車産業」について学習しています。

今日の学習は、関連工場についてです。
自動車を作るのには、関連工場があり、小さな部品を製作していることを学びました。

本市、太田市は、自動車産業の町です。市内にはたくさんの関連工場があり、スバルを支えています。４年生の時に中島知久平翁についても学習しています。
今年度は、スバルの工場見学はできませんが、資料等を活用してしっかりと学んでほしいですね。

音楽クラブでは、先生の伴奏に合わせてリコーダーの演奏をしていました。
サッカークラブは、校庭で元気にボールを追いかけます。
手芸クラブはポケットテッシュペーパー入れを作っていました。

４年生以上児童が活動するクラブです。
本日は、６年生の卒業アルバム写真撮影も行われました。
室内遊びクラブのみなさんです。

★本日の給食★
かわりビビンバ
牛乳
大根サラダ
はるさめスープ

　
★メッセージ★
今日のごはんはかわりビビンバです。
通常のビビンバはご飯とナムルや肉、卵などの具が入ります。
今日の給食では豚肉の他にたまねぎ、人参、ごぼうが入っています。
みそと豆板醤で味付けをしたちょっとかわったビビンバです。

５分間走を行います。

自分のペースで無理せずに走ります。
今日は初冬の空もととてもすがすがしい空気でした。

日なたと日かげ

それぞれの地表の温度を調べました。

校外学習について事前学習

しおりを使っての事前学習です。
自分のグループを確認しました。

「雪舟になろう」

水墨画に挑戦しました。

墨の濃淡を活かして作品を描きます。

「長く走ろう」

担任の先生に続いて、校庭トラックを２周走ります。

長距離走

３年生は校庭のトラック外側を３周走ります。

マイペースで自分の記録に挑戦します。

マッチの使い方

実験で使用するマッチの使い方を一人1人行いました。
グループの友だちが見守る中、マッチ棒を手にした児童の不安な様子が見られます。
それでもマッチの先に火がつくと一安心。

くれぐれも火事にならないように、マッチは理科の実験の時だけ使いましょう。

「はたらくじどう車」

説明文です。先生の後に続いて音読をしました。

「山のポルカ」

カスタネットでリズムを打ちながら、歌を歌います。

かけざん

練習問題に取り組みました。
文章題をイメージできるようにノートに絵を書いていました。

リコーダーの演奏

課題の曲を先生に聞いていただきました。

できた児童は、合格シールをいただきとてもうれしそうでした。

「スポーツフェスティバル」

寒空の中でしたが、５，６年生のスポーツフェスティバルが行われました。
児童が企画立案した種目に楽しそうに取り組む様子が見られました。
保護者の方々、お忙しい中参観ありがとうございました。

写真は、上から「靴とばし」「目を閉じての片足たち」「ソーラン節」です。
他にもユニークな種目がたくさん行われました。

「日なたと日かげ」

グループで話し合い、日なたの温度と日かげの温度をだれがいつ計るのかを決めました。
今度、天気のよいときに温度計で測ります。

校外学習の事前学習をしました。
しおりをもとに学習を進めていました。

★本日の給食★
発芽玄米ご飯
ジョア（ストロベリー）
厚揚げのオイスターソース炒め
餃子スープ


★メッセージ★
今日のごはんは発芽玄米ご飯です。玄米をわずかに発芽させたのが発芽玄米です。ビタミンやカリウムなどの栄養素が白米よりもたくさん含まれています。
オイスターソース炒めはしっかり味をつけてごはんがすすむようにしました。
今日の餃子スープには鶏ガラスープを入れました。

「ミシンを使って」

ナップザック作りです。
最後の太いひもをとおして完成ですね。

学習ボランティアの協力　感謝します。