「わっかでへんしん」


工作用紙や折り紙を使って、わっかに飾り付けをしました。
さてさて
何に変身したのでしょうね？！

「ごちそうパーティーをしよう」

ねんどでおいしそうな物をたくさん作ります。
思わず手を出して口に運びたくなる作品がたくさんできました。

★本日の給食★
ごはん
納豆
牛乳
鮭の塩焼き
あさりの味噌汁


★メッセージ★
今日は和食です。大豆は豊富なたんぱく質が含まれていて加工するとさらに栄養価やうまみが増します。発酵させると今日の味噌汁につかっているみそや、納豆になり、いって粉にするときなこになります。また、大豆のしぼり汁をにがりなどでかたまらせたものは今日の味噌汁の中に入っている豆腐になります。
たんぱく質というと肉や魚をとりがちですが、姿形を変えながら食卓に登場している大豆製品も食べてみてください。

本日、学校だより第13号を配布いたしました。

第13号

鉄棒

鉄棒カードを使用してできる技を少しずつ増やしています。

★本日の給食★
こめっこぱん
牛乳
焼きそば
フルーツゼリーよせ

★メッセージ★
今日のパンはこめっこぱんです。
こめっこパンは、群馬県の田んぼで作られたお米の粉（米粉）が使われています。
　小麦粉だけで作られた普通のパンよりも米粉を使ったパンはほんのりとして甘く、もちもちとしているためとてもおいしいです。

静かに前を向いて、おいしくいただいています。

今日の給食メニューは、やきそば、こめっこパン、フルーツゼリーよせ
、牛乳です。

やきそばのおかわり、行列ができまました。

今日も晴天

元気な児童は５分間走で体力作りです。

順序よく整理して調べよう［並べ方と組み合わせ方］

今までの学習をいかして、レストランでできるセットメニューの組み合わせについて調べる学習です。
樹形図を書いて、何通りのセットメニューがあるのかを調べます。

教育実習生の授業です。

「２．９と３ではどちらが大きい？」

今まで学習したことをもとにその理由をノートに書いていました。

「米作り新聞」

米作りのまとめとなる新聞作りに取り組みました。
今まで蓄積した資料を基に新聞作りをします。

「ひとつの式にあらわそう」

買い物の場面で「出したお金−代金＝おつり」の式に表すためにはどのように立式すればよいのかを考えました。
代金にあたる部分は複数の品物を購入します。
いくつかの式が考え出されました。それぞれの式が正しいか、正しくないのか、理由を１人１人で考えた後に、友だちと意見交換をしました。友だちの考えと自分の考えを比べたり、友だちの考えのよいところに気づいたり、気づいたことを取り入れることができる児童を育てる授業の実践です。

５分間走

低学年のみんなです。

イチョウ並木も見事に色づきはじめました。

「自動車産業」について学習しています。

今日の学習は、関連工場についてです。
自動車を作るのには、関連工場があり、小さな部品を製作していることを学びました。

本市、太田市は、自動車産業の町です。市内にはたくさんの関連工場があり、スバルを支えています。４年生の時に中島知久平翁についても学習しています。
今年度は、スバルの工場見学はできませんが、資料等を活用してしっかりと学んでほしいですね。

音楽クラブでは、先生の伴奏に合わせてリコーダーの演奏をしていました。
サッカークラブは、校庭で元気にボールを追いかけます。
手芸クラブはポケットテッシュペーパー入れを作っていました。

４年生以上児童が活動するクラブです。
本日は、６年生の卒業アルバム写真撮影も行われました。
室内遊びクラブのみなさんです。

★本日の給食★
かわりビビンバ
牛乳
大根サラダ
はるさめスープ

　
★メッセージ★
今日のごはんはかわりビビンバです。
通常のビビンバはご飯とナムルや肉、卵などの具が入ります。
今日の給食では豚肉の他にたまねぎ、人参、ごぼうが入っています。
みそと豆板醤で味付けをしたちょっとかわったビビンバです。

５分間走を行います。

自分のペースで無理せずに走ります。
今日は初冬の空もととてもすがすがしい空気でした。

日なたと日かげ

それぞれの地表の温度を調べました。